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李柏杨

作品数:9 被引量:44H指数:4
供职机构:辽宁石油化工大学体育学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇教学
  • 2篇心理特点
  • 2篇营养
  • 2篇营养补充
  • 2篇运动生理
  • 2篇运动生理学
  • 2篇运动员
  • 2篇橄榄球
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理特...
  • 1篇代谢产物
  • 1篇心理学
  • 1篇心理状态
  • 1篇心态
  • 1篇心态调整
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理特点

机构

  • 7篇辽宁石油化工...
  • 2篇抚顺石油学院

作者

  • 9篇李柏杨
  • 1篇尚会东
  • 1篇佟晓东

传媒

  • 5篇中国临床康复
  • 3篇沈阳体育学院...
  • 1篇体育师友

年份

  • 5篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1995
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
田径运动训练中的过度疲劳被引量:2
2005年
目的总结田径运动训练中,运动疲劳产生的原因、分类及简单的判定方法。方法总结教学训练经验,根据运动医学及运动生理学的理论对运动疲劳产生的原因、早期表现及简单判定方法进行分析。结果过度疲劳的原因主要包括运动量、训练节奏安排不合理,比赛中过度疲劳及营养补充不足。过度疲劳的早期主要表现为厌烦情绪,睡眠不好,食欲减退,注意力不集中,少数人有心情烦躁,容易激动。许多简单的生理指标及生化指标的检测有助于过度疲劳的判定。结论掌握科学的训练方法和适当的生理监测指标可以预防过度疲劳。
李柏杨
关键词:田径注意力不集中运动生理学教学训练营养补充食欲减退
大学生心理特点与体育教学被引量:5
2005年
目的:大学生的心理处于一个相对稳定的阶段,但仍具有较强的可塑性,是继续教育的最佳时期。分析大学生心理特点,从而进行科学的体育教学,促进和提高体育教学质量。资料来源:手工检索2000-01/2004-12发表的与运动心理学相关的著作和中文期刊,检索词″大学生、体育教学、心理学″文章语言种类为中文。资料选择:纳入标准为与大学生心理特点及体育教学心理学相关的理论及研究成果。排除标准:重复研究。资料提炼:共选择相关专著8部纳入其中20个章节;相关文献19篇,纳入7篇,3篇为对大学生心理特点的论著,4篇为运动对大学生心理健康的影响及体育运动的选择。对大学生自我意识的发展特点、思维发展特点、情感发展特点进行整理,结合教学经验提出与学生心理特点相适应的教学方案,排除12篇为重复研究。资料综合:大学生时期的个体,身心发展趋于成熟,身体发展基本接近于成人水平。这一时期大学生自我意识的发展表现为了解和关心自己的成长、自我评价日趋成熟、尊严感及自尊心强烈、人生观逐渐形成,思维发展表现为具有更高的抽象概括和理论性、具有更大的组织性及深刻性、思维具有独立性和批判性。情绪的发展体现为,情绪体验强烈两极性突出、情绪的时间延续性更长、情感具有文饰性、闭锁性和曲折性、情绪和情感内容更加丰富。结论:大学生时期是一个人独立走向社会的准备时期,也是一个人开始认真考虑自己未来生活道路的时期。因此,体育教学的任务尤为重要,应根据大学生的心理特点,因材施教,树立大学生的自信心与自尊心为运动心理学积累实践资料。
李柏杨
关键词:身体素质教学方法
体育舞蹈教学女大学生心理特点探究被引量:7
2003年
分析高校体育舞蹈课教学女大学生现状及存在的问题,对女大学生心理及生理特点进行研究,总结并实施了 新的教学方法及理论,为高校体育舞蹈教学开辟了一条新路,使女大学生体育舞蹈课向更优化、更完善的方向发展。
李柏杨
关键词:体育舞蹈教学女大学生心理特点惧怕心理心态调整教学措施
标枪运动员肘关节损伤的成因及预防
2005年
目的探讨如何使标枪技术更符合人体解剖结构的形成和生物力学原理,减少和避免肘关节损伤。方法采用资料研究法查明有关专业技术运动的资料,根据解剖学及运动生物力学原理分析正确和错误动作产生的原因。结果除肌力不足、局部负荷太大等原因造成标枪运动员肘关节损伤外,技术动作错误是造成损伤的主要原因。结论“满弓、挥臂投枪、引标和交叉步阶段的技术动作损伤率发生较高,需重视并加以预防。
李柏杨
关键词:标枪运动员肘关节损伤
浅谈国家经济与体育运动的发展被引量:1
1995年
同第一届奥运会相比,汉城的第二十四届奥运会无论从组织的规模上,竞技水平上,场地设施上,运动员的精神风貌及服装上都远远超过了它,说明了全球经济的突飞猛进,体育已进入了一个新的历史时期。
李柏杨
关键词:体育运动体育强国体育活动竞技水平生产力发展水平体育经费
浅谈橄榄球运动员赛后心理状态的调整被引量:1
2001年
李柏杨尚会东佟晓东
关键词:运动员体育工作者橄榄球球类运动心理状态
运动疲劳与营养补充的关系被引量:23
2005年
目的运动与人体的发育密切相关,如何恢复运动后产生的疲劳以及处理疲劳状态下的营养关系,对运动成绩起着至关重要的作用。方法采用资料研究法将有关专业运动技术的资料汇总,根据运动生理学和营养学原理分析疲劳产生的原因及恢复方法。结果疲劳主要由保护性抑制、代谢产物的积蓄、能源物质的消耗、内环境稳定失调四方面原因产生,必须根据不同运动项目、强度、时间来决定赛前能量补充的多少,使运动中能量充足,推迟疲劳的产生。此外还应及时补充被消耗的营养物质。结论合理的营养补充可使疲劳的消除加快,对人体的发育具有科学的指导意义。
李柏杨
关键词:营养补充运动生理学代谢产物能源物质运动后营养学
普通高校女子铅球课教法初探
1995年
普通高校女子铅球课教法初探抚顺石油学院李柏杨在体育教学中,铅球是一项技术复杂,难度较高的内容.由于普通高校教学的对象是来自不同地区的学主,基础很差,特别是女生,大多数没有正规系统地上过铅球课.有些甚至对铅球的技术概念一无所知、因此要在短短的十几课时内...
李柏杨
关键词:普通高校女子铅球教法出手高度身体重心推铅球
大学生橄榄球运动损伤因素调查被引量:5
2005年
目的:调查大学生橄榄球运动损伤的发生原因,探讨相关预防措施。方法:采用问卷调查和座谈的方式,对第二届全国橄榄球锦标赛队员进行损伤调查与分析。结果:大学生橄榄球运动以肩部受伤最为常见,占各部位损伤的11.3%;擦伤损伤率占88.8%,撞伤占80%。损伤的主要原因是缺乏保护或保护不当,以及技术动作错误所致。其次是局部负荷过重和比赛的紧张情绪,再次是准备活动不合理,或比赛替换队员在场下没有充分做好准备活动就立即上场比赛也是致伤的主要原因之一。结论:造成损伤的部分因素是可控制的。训练中应重视损伤预防工作,把握损伤的可控因素,降低非可控因素的限度,以保证运动训练的正常进行,防治和减少运动损伤。
李柏杨
关键词:年龄因素
共1页<1>
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