杨佳
- 作品数：12 被引量：13H指数：2
- 供职机构：山东师范大学更多>>
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- 认知方式与算术技能影响估算策略选择的年龄相关差异
- 从认知方式和算术技能的个体差异角度出发,考察小学四、六年级儿童及成人三个年龄段的策略选择所具有的年龄相关差异。采用有选/无选实验范式,选取成人被试60名,四、六年级儿童各40名,采用自编两位数乘法估算任务考察了成人与儿童...
- 刘伟方司继伟孙燕杨佳华晓腾
- 关键词：适应性
- 小学高年级儿童的分数数量表征
- 采用数字线估计任务，考察小学六年级儿童和大一学生对分数的数量表征方式.结果表明：(1)0-1数字线估计任务中，所有被试基本上呈线性表征.六年级儿童估计的错误百分比高于大一学生估计的错误百分比.PN(Position-Nu...
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- 中央执行负荷对成人估算策略运用的影响被引量：12
- 2012年
- 随机选取128名大学生为被试,运用选择/无选法研究范式,考察了不同中央执行负荷对估算策略运用的影响。结果发现:(1)中央执行负荷不影响策略分布;(2)策略运用条件、中央执行负荷影响策略执行。主次一致任务,负荷对策略执行反应时的影响随负荷强度增大而增大,对策略执行精确度影响不大;而对主次不一致任务,低负荷对策略执行反应时及精确度影响都不明显;(3)策略运用条件、中央执行负荷影响策略选择。负荷强度对策略选择反应时起重要作用,只有当次级任务负荷高时,干扰作用才明显;(4)成人的策略选择适应性受负荷强度的影响。无负荷条件下个体策略适应性更好。
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- 认知方式与算术技能对估算策略选择的影响
- 研究从认知方式和算术技能的个体差异角度出发,考察小学四、六年级儿童及成人三个年龄段的策略选择的年龄差异。采用国际盛行的有选/无选实验范式,成人被试60名,四、六年级儿童各40名,自编两位数乘法估算任务,考察成人及儿童对估...
- 刘伟方司继伟孙燕杨佳华晓腾
- 关键词：适应性
- 认知方式与算术技能影响估算策略选择的年龄相关差异
- 从认知方式和算术技能的个体差异角度出发，考察小学四、六年级儿童及成人三个年龄段的策略选择所具有的年龄相关差异。采用有选/无选实验范式，选取成人被试60名，四、六年级儿童各40名，采用自编两位数乘法估算任务考察了成人与儿童...
- 刘伟方司继伟孙燕杨佳华晓腾
- 关键词：适应性
- 不同加工深度下点阵方面SNARC效应的眼动研究
- 数字加工中存有特定的效应，空间-数字反应编码联合效应(SNARC效应)是其中的一种，表明数字和空间存在紧密的关系。本研究选取济南某高校32名大学生为被试，对点阵进行较浅和较深程度的加工，在水平和垂直方向分别做探测反应，利...
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- 关键词：点阵眼动SNARC效应
- 中央执行负荷对成人算术策略运用的影响:以估算为例
- 随机选取137名大学生为被试，运用选择/无选法研究范式，考察了中央执行负荷(数字vs字母)对估算策略运用的影响。结果发现：(1)中央执行负荷不影响个体的策略分布；(2)策略运用条件、中央执行负荷影响策略执行的速度。在数字...
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- 工作记忆中央执行成分对估算表现的影响被引量：4
- 2011年
- 工作记忆中央执行成分在计算加工的诸多过程中发挥重要影响。以82名大学生为被试,采用双任务实验范式考察工作记忆中央执行成分对估算表现的影响。结果发现:1)估算过程需要中央执行成分的参与,增加中央执行成分负荷会导致估算准确率下降;2)无论是否增加中央执行负荷,问题大小效应在估算中均不明显;3)乘法个位数大小顺序会影响估算值的准确性,在有中央执行负荷时数字顺序效应明显。
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- 关键词：大学生
- 认知方式与算术技能对估算策略选择的影响
- 研究从认知方式和算术技能的个体差异角度出发，考察小学四、六年级儿童及成人三个年龄段的策略选择的年龄差异。采用国际盛行的有选/无选实验范式，成人被试60名，四、六年级儿童各40名，自编两位数乘法估算任务，考察成人及儿童对估...
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- 关键词：适应性
- 中央执行负荷对成人算术策略运用的影响:以估算为例
- 随机选取137名大学生为被试,运用选择/无选法研究范式,考察了中央执行负荷(数字vs字母)对估算策略运用的影响。结果发现:(1)中央执行负荷不影响个体的策略分布;(2)策略运用条件、中央执行负荷影响策略执行的速度。在数字...
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