您的位置： 专家智库 > >

杨冬明

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：四川师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇性学
  • 2篇元认知
  • 2篇元认知理论
  • 2篇思性
  • 2篇主义
  • 2篇建构主义
  • 2篇建构主义理论
  • 2篇多元智能理论
  • 2篇反思性学习
  • 2篇概念图
  • 1篇中历
  • 1篇实验区
  • 1篇课改
  • 1篇课改实验
  • 1篇课改实验区
  • 1篇高中历史

机构

  • 2篇四川师范大学

作者

  • 2篇杨冬明

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
高中历史反思性学习理论与实践研究 ——以课改实验区浙江温州龙港高级中学为例
二十世纪八十年代初,西方国家师范教育首开“反思之风”,反思性教学便蓬勃兴起。近几年来,我国也轰轰烈烈地在教育领域刮起了一股“反思之风”,评价一位教师是否优秀,“反思”是其中的指标之一。反思性教学包括反思性学习,教师的教以...
杨冬明
关键词：反思性学习元认知理论多元智能理论建构主义理论概念图
高中历史反思性学习理论与实践研究
二十世纪八十年代初,西方国家师范教育首开“反思之风”,反思性教学便蓬勃兴起。近几年来,我国也轰轰烈烈地在教育领域刮起了一股“反思之风”,评价一位教师是否优秀,“反思”是其中的指标之一。反思性教学包括反思性学习,教师的教以...
杨冬明
关键词：反思性学习元认知理论多元智能理论建构主义理论概念图
文献传递网络资源链接
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0