杨呈胜
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：扬州职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省哲学社会科学“十五”规划基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律哲学宗教更多>>
- 清代书吏的历史流变被引量：2
- 2005年
- 本文从分析清代书吏倡兴的原因入手,对清代的书吏进行了社会考察,揭示了清代书吏之弊的社会原因和由此引发的深刻教训。
- 杨呈胜
- 关键词：清朝书吏政治制度官制吏治
- 近代社会变迁与长江下游的盐枭被引量：2
- 2005年
- 盐枭是一种有组织、有武装的食盐走私集团,有清一代江苏的淮安、扬州、通州、海州及安徽的太平、和州、泗州等长江下游地区都是盐枭出没的地方。进入近代社会,随着中国近代社会变迁,长江下游的盐枭势力由于其所处的特殊地理位置和社会政治环境,其发展变化呈现出不同于以往的若干特点。考察这时期盐枭的发展变化对研究长江下游的帮会势力,更深层次地理解近代长江流域的基层社会具有重要的意义。
- 杨呈胜陆勇
- 关键词：社会变迁开埠通商私盐长江下游
- 湘军军饷运用情况和特点考被引量：3
- 1999年
- 本文探讨了湘军陆军、水师、马队口糖、恤赏银支付及购造军械、协济他军等军饷支付情况，并分析了湘军军饷运用的五大特点。
- 杨呈胜
- 关键词：湘军军饷太平天国
- 爱国主义是实现第一次国共合作的思想基础被引量：1
- 2003年
- 国共两党都有争取民族独立的思想,都主张祖国统一、民族团结,向西方学习,振兴中华,都支持被压迫民族和国家反帝斗争,这四个方面都以爱国主义为核心,并成为实现第一次国共合作的思想基础。
- 杨呈胜
- 关键词：爱国主义第一次国共合作
- 基于新农村建设的高校思想政治理论课教学改革探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例被引量：1
- 2013年
- 基于新农村建设分析高校思想政治理论课教学改革举措,提高思政课教学的实效性,确保马克思主义理论传播和思想政治教育的主阵地地位,发挥思政课服务地方经济发展之教育功能。
- 杨呈胜陆亚玲钱国平仇文利
- 关键词：新农村建设思想政治理论课教学改革
- 中国高等职业教育面向现代化问题初探
- 2002年
- 杨呈胜
- 关键词：高等职业教育教育观念岗位能力素质教育
- “丧文化”对高校思政教育的影响与对策探究被引量：3
- 2019年
- 作为互联网催生的火爆现象,"丧文化”的形成不仅有历史源起,还有着与之相对应的青少年心理特质和社会诱因,其实质属于一种非主流的青年网络亚文化。它对高校学生和思政教育带来的影响主要包括:催生悲观情绪、弱化理想信念教育;滋生享乐主义、淡化家国情怀教育;伴生模仿效应、误导行为方式。针对上述现状,应尽快从强化精神之钙、优化校园文化建设和活化“全员育人”工作合力等方面寻求解决路径。
- 张莉沈新华陆亚玲杨呈胜
- 关键词：网络高校思政教育
- 外来文化对大学生的影响及其应对措施
- 2017年
- 调查显示,在一定程度上,高校大学生正面临外来文化的悄然侵袭。多数大学生虽对传统文化怀有深厚的感情,对中国文化影响力及国家地位持乐观态度,但仍有部分大学生对外来文化侵袭持无所谓的态度。为更好地建设中国特色社会主义文化,国家应继续出台一系列有利于文化传承的方针政策,各级政府部门、新闻媒体及企事业单位应在工作实践中处处彰显爱国主义情怀,高等院校则应积极引导学生认清西方文化的真面目及其危害,努力探寻有效培养大学生爱国主义情操的新的教育模式。
- 张莉陆亚玲沈新华杨呈胜
- 关键词：外来文化大学生
- 王艮教育思想探析被引量：3
- 2002年
- 本文探析了明朝平民教育家王艮投身教育的原因 ,教育思想、教育内容、教学方法 ,以期为当今教育事业的发展提供经验 。
- 杨呈胜
- 关键词：教育思想教育内容教学方法明朝教育家
- 高校思想政治理论课程实践教学资源利用及其制度建设研究被引量：8
- 2018年
- 高校思想政治理论课程实践教学资源按其内容构成,可以分成学校资源、社会资源和网络资源,高校虽然都在程度不同地整合这三类资源,以提升实践教学效果,但仍然存在持续性不足、覆盖面不广、开放性不够、衔接性不紧等四个方面的问题。因此,加强实践教学资源利用的制度设计,要按照政治原则、人本原则、针对性原则和创新原则,注重在组织机构、运行机制、考核体系等方面加强制度建设,以构建实践教学资源利用的保障机制。
- 杨呈胜
- 关键词：思想政治理论课实践教学资源
