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杨树林

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:辽宁师范大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇动态网
  • 2篇动态网页
  • 2篇远程
  • 2篇远程测试
  • 2篇数据库
  • 2篇网页
  • 2篇教学
  • 2篇VB语言
  • 2篇WEB数据库
  • 2篇ASP
  • 2篇程序设计
  • 1篇道德
  • 1篇道德养成
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教案
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学系...
  • 1篇学理
  • 1篇养成

机构

  • 9篇辽宁师范大学

作者

  • 9篇杨树林
  • 1篇胡洁萍

传媒

  • 2篇教育科学
  • 1篇电脑学习
  • 1篇教育研究
  • 1篇计算机时代
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇中国计算机用...
  • 1篇全国计算机辅...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 2篇2001
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1989
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
VB网格单元的逼真编辑
1996年
网格(Grid)是VB提供的一种非常有用的工具。网格的功能很强大,但美中不足的是,VB并没有提供直接编辑网格单元的方法。本文试图将文本框与网格结合起来,以实现对网格单元的逼真编辑。
杨树林
关键词:程序设计VB语言
多媒体教案设计方法与技巧被引量:3
1998年
一、引言 计算机多媒体技术的发展及广泛应用,使文字、声音、图像、动画和视频集成一体,以更加自然逼真的方式展示多彩多姿的世界,给人类的工作、学习、生活、娱乐,方式带来了巨大变化。在教育领域,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、图、文并茂的多媒体教学系统,可以进行视、听、触等多种方式的形象化教学,激发了学生的学习兴趣,有利于学生对教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握,取得了传统教学方法无法取得的效果。
杨树林
关键词:多媒体教案多媒体教学系统画面组接主体性原则传统教学方法传统教学方式
远程测试系统的设计与实现
以计算机为核心的互联网、多媒体技术的发展,不但给现代教育带来了极大的冲击,也给现代教育注入了新的活力.基于Internet的远程CAI教学,是一个综合的系统,测试是其中重要的部分.远程测试与单机测试相比有明显的优势,涉及...
杨树林
关键词:远程测试ASPWEB数据库动态网页远程教育网络考试
文献传递
教师职业道德养成规律初探被引量:2
1994年
1994年1月1日起实施的《中华人民共和国教师法》,不仅仅是为了保障教师的合法权益、提高教师的社会地位和待遇,而且对提高教师队伍的素质、建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍提出了更高的要求.为了弄清高师毕业生职业道德的形成规律,提出改进高师教育、提高高师毕业生职业道德水平的建议,从1992年初开始,我们对某高师在校生和近几届毕业生职业道德的状况进行了调查研究.主要采用问卷法.
杨树林马超山
关键词:教师职业道德道德养成高师毕业生教育实习高师教育
VB网格单元的逼真编辑
1998年
网格(Grid)是Visual Basic提供的一种非常有用的工具.使用它,可以按行和列的顺序显示文本和图片数据,好象电子表格.网格有着丰富的属性.一部分属性与其它控制相似,另一部分是网格特有的.使用这些属性,可以设置颜色、大小、位置、字体或其它显示特征.网格的功能很强大,但美中不足的是,VB并没有提供直接编辑网格单元的方法.本文试图将文本框与网格结合起来,以实现对网格单元的逼真编辑.
杨树林
关键词:VB语言文本框程序设计
远程测试系统的设计与实现
以计算机为核心的互联网、多媒体技术的发展,不但给现代教育带来了极大的冲击,也给现代教育注入了新的活力。基于Internet的远程CAI教学,是一个综合的系统,测试是其中重要的部分。远程测试与单机测试相比有明显的优势,涉及...
杨树林
关键词:远程测试ASPADOWEB数据库动态网页
文献传递
VB实现图形块操作的方法
1997年
杨树林胡洁萍
关键词:VB可视化编程语言图形块
TSR程序动态撤离的两种新方法
1995年
在MSDOS技术基础上,给出两种动态撤离TSR程序的方法──PSP重置法和MCB恢复法.
杨树林
关键词:TSR程序撤离
中小学数学知识结构问题初探
1989年
在数学教育改革中,教学方法的改革已取得初步成效,但教学内容方面的改革还不深入。现代教学理论认为,教学的效果不仅取决干教学方法,还取决于教学内容。因此必须深入研究教学内容的问题。
杨树林
关键词:数学知识数学教育改革教学内容现代教学理论
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