杨瑾
- 作品数：30 被引量：139H指数：7
- 供职机构：浙江大学医学院附属邵逸夫医院更多>>
- 发文基金：浙江省科技厅基金浙江省医药卫生科学研究基金浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 3D打印技术在肝胆外科领域的应用及展望
- 2020年
- 随着现代医疗技术的发展和诊疗理念的提升,微创化、精准化、高效化已经成为肝胆外科手术的基本理念。3D打印技术顺应了精准手术的要求,它使肝胆外科手术医生能够直观、全方位地观察病灶,了解精细解剖,准确评估手术风险,从而选择最佳的手术路径,最终提高手术效率与患者预后。本文旨在讨论3D打印技术在肝胆外科领域的应用及其前景。
- 盛囝靖俞图南魏芳强虞洪宫海波卢毅杨瑾王知非
- 关键词：3D打印肝胆外科手术规划
- 腹腔镜右半肝切除--国内首例报告
- 自开展了完全气腹的腹腔镜肝脏切除术以来,已完成了近60例腹腔镜肝脏切除术,取得了良好的治疗效果.本研究在原来工作的基础上完成了国内首例完全腹腔镜下右半肝切除术,本文介绍了患者的临床资料，以及临床治疗方法，并对临床实验结果...
- 蔡秀军沈波戴益杨瑾彭淑牖虞洪郑雪咏梁霄王一帆林立忠黄迪宇陈继达杨避
- 关键词：腹腔镜右半肝切除肝静脉
- 文献传递
- 完全腹腔镜下胰十二指肠切除术
- 近年来，随着腹腔镜外科技术的提高和器械的改进，使得许多原来认为无法在腔镜下开展的手术得以成功实施。尤其是腔镜超声、超声血管封闭分离工具、内镜式离断钉合工具(Endo-GIA)和手助装置的应用，使得术者能够更方便、准确地了...
- 蔡秀军彭淑牖虞洪许斌梁霄郑雪咏林立忠陈继达戴益杨瑾
- 关键词：胰十二指肠切除术腹腔镜手术方法术后疗效
- 文献传递
- 腹腔镜下二级脾蒂离断法脾切除术的疗效及费用分析被引量：11
- 2006年
- 腹腔镜脾脏切除术安全、有效，在国外已成为脾脏切除的首选术式。但由于腹腔镜手术费用高，限制了其在我国的推广和普及。我们将二级脾蒂离断技术应用于腹腔镜手术中，在取得满意疗效的同时显著降低了手术费用。报道如下。
- 沈波周景琳虞洪梁霄朱玲华王一帆戴益杨瑾蔡秀军
- 关键词：二级脾蒂离断法脾切除术疗效腹腔镜脾脏切除术手术费用
- 多伦多大学医学院临床医学专业课程体系改革对我国高等医学教育的启示被引量：6
- 2019年
- 加拿大多伦多大学医学院临床医学专业自2015年开始进行课程体系改革.其课程体系改革的主要内容是将传统分段式医学教育课程改为利用临床实际案例并整合基础科学及社会心理学和医学人文等跨学科、模块化的融合性CBL课程体系.多伦多大学医学院临床医学专业课程体系改革的思路和核心要素,可供我国高等医学院校课程体系改革借鉴.
- 杨瑾王知非王倩倩顾寒多
- 关键词：医学教育课程体系教学改革
- 一种肝胆手术用扩张拉钩
- 本发明公开了一种肝胆手术用扩张拉钩，使用时，先通过床沿固定件固定于手术床的边沿，然后调节升降杆的高度，以使得摆臂位于合适的高度，使得圈环位于患者的切口上方，然后转动滑块至合适的位置，以使得拉钩组件位于合适的位置，然后分别...
- 赵杰杨瑾沈波 褚叶远虞洪
- 滚动式结构化工作坊在住院医师规范化培训入院教育中的应用
- 2024年
- 目的探讨滚动式结构化工作坊在住院医师规范化培训入院教育模式中的应用。方法根据《住院医师规范化培训教学活动指南(2021年版)》的基本内容和要求,从病历书写、临床思维、技能操作、医学人文、综合急救等方面制作了5个模块的工作坊课程,通过问卷调查收集参与本次入院教育的138名住院医师对工作坊课程的满意程度,并进行评估。结果有效问卷121份(87.68%),问卷信度良好(Cronbach'sα=0.990)。住院医师从工作坊安排的必要性、合理性和满意程度进行打分,满意度评价均达到了96.00%以上。部分住院医师提议可以适当延长课程时间,并且增加临床实践操作和心理疏导模块。结论滚动式结构化工作坊能够促进住院医师在入院教育中理论知识和临床实践技能的掌握,并获得良好的教学满意度评价。
- 吴呈呈冯嘉璐王筝扬杨瑾
- 关键词：工作坊住院医师入院教育问卷调查
- 即时反馈型客观结构化临床教考模式对提高实习生自信的实证研究被引量：4
- 2022年
- 目的探究即时反馈型客观结构化临床教考模式(即时反馈型OSCE)对提高临床实习生的自信力和临床技能的影响。方法选取30名即将进入临床实习的医学生分别进行即时反馈型OSCE和传统培训考核模式,1个月后考察临床实习生的自信力水平、临床技能出科成绩、患者满意度、带教老师评价。结果即时反馈型OSCE组临床实习生在训练后的自信力水平显著高于训练前(t分别=-2.85、-3.75、-3.67、-3.98、-3.54、-5.26,P均<0.05)。即时反馈型OSCE组学员的临床技能考核成绩、患者各方面满意度、带教老师对各方面能力的评价均明显优于传统培训组(t分别=2.35、2.82、2.48、2.07,4.71、2.42、4.77,2.07、3.04、3.62、2.98,P均<0.05)。结论即时反馈型OSCE有利于提升临床实习生自信力和临床技能,增加患者的满意度,对其未来职业生涯的发展有积极意义。
- 梁岳龙岑栋茅棋江沈波杨瑾虞洪
- 关键词：临床实习生自信力患者满意度
- 腹腔镜右半肝切除一例被引量：38
- 2005年
- 蔡秀军虞洪郑雪咏梁霄王一帆林立忠黄迪宇陈继达杨进沈波戴益杨瑾彭淑牖
- 关键词：腹腔镜肝脏切除术右半肝切除术
- 浙江大学医学院临床医学五年制类临床情境教考一体化模拟课程体系改革与探索
- 2024年
- 为了响应新时代对以临床胜任力为导向的高素质临床医学人才培养体系的需求,浙江大学对临床医学五年制教学模式进行了改革实践,推出了一系列、分阶段的沉浸式临床训练课程.但目前存在的考核模式仍执拗于扁平化的文本考核,造成教学和考核形式的割裂,导致学生能力难以有效客观地被评估.依据《本科医学教育质量改进全球标准》中对学生考核标准的评价理念,探索在类临床情境模拟教学的基础上,如何融合学生学习行为和学习考核,构建教考一体化教学系统,在学生考核中体现实际临床场景的团队合作、人文关怀等内容,最大限度地有效评估学生对基础知识、技术技能、非技术技能的掌握程度、复杂临床环境的处理能力以及团队沟通合作能力,为健康中国战略培养优秀的医学人才.
- 吴呈呈章晓晨杨瑾
- 关键词：教学考核
