杨育箐
- 作品数：20 被引量：29H指数：3
- 供职机构：四川信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字农业科学更多>>
- 领导干部人格重建的内在机制探讨
- 2013年
- “打铁还须自身硬”这句话经习近平总书记提出后，立即引起了国内外媒体的广泛关注。那么“自身硬”到底“硬”在何处，是制度？是法律？是多元主体的监督？还是社会文化习俗？本文认为，“硬”最核心的是人内在品行的驱动效能，而人内在的“硬”，最核心的则是健康的人格。
- 杨育箐
- 关键词：领导干部文化习俗总书记
- 论射箭提阳戏纳偶入傩的文化机缘
- 2011年
- 傩戏表演多为人戴面具表演,而四川广元市元坝区射箭乡的"射箭提阳戏"却在傩戏表演中加入了提线木偶表演,从而在国内众多傩戏品种中独树一帜。本文就射箭提阳戏纳偶入傩的文化机缘做一探析。
- 俞天鹏杨育箐俞天喜
- 关键词：傀儡戏
- 高职校企合作长效互惠机制研究被引量：2
- 2015年
- 随着社会的快速进步,社会对人才的需求也在发生着变化,尤其是技术型人才的需求明显增多。高职院校主要以培养技术型人才为主,与社会人才需求相接轨,部分企业为获得需要的人才,会与高职院校进行合作,并建立合作长效互惠机制,但是在实际的合作中仍然存在很多的问题,必须将其清楚分析出来,才能使校企合作长效互惠机制得到有效的实施,实现企业获得人才,学校输送人才的目的,实现两者的互惠共赢。本文主要对高职校企合作长效互惠机制运作中存在的问题进行分析,以此提出相应的对策,为合作长效互惠机制的完善提供借鉴。
- 杨育箐
- 关键词：高职校企合作
- 川东北经济区城乡关联发展评价被引量：1
- 2014年
- 川东北经济区各项经济指标均居四川省各经济区后列,城乡差异显著。对该经济区城乡区域系统之间的关联性做出科学的评价,对于探寻新型城乡关联模式,促进城乡关联协调发展具有重要的意义。在诠释了城乡关联发展相关概念的基础上,构建指标体系,运用主成分分析方法对该经济区6市城乡关系发展状态进行了评价,评价结果比较真实地反映了城乡两大开放系统之间的要素流转情况和区域城乡关系发展的实际水平。研究结果可为该经济区制定区域发展政策提供参考价值和科学依据。
- 蔡文春杨育箐尤强林沈兴菊
- 关键词：城乡关系
- 旅游管理专业“两堂交替、层次递进”三位一体的人才培养模式内涵建设探究——以四川信息职业技术学院为例
- 2013年
- 本文从高等职业教育对人才培养的要求入手,以四川信息职业技术学院旅游管理专业人才培养模式内涵建设为例,进一步阐述工学结合、校企合作人才培养模式内涵。
- 杨育箐欧丹
- 关键词：工学结合
- 浅议职业院校“双师型”师资队伍建设被引量：2
- 2013年
- 词汇作为语言的基础载体,是语言的三大要素之一,D.A.Wilkins曾经说过:没有语法,就少了表达内容;没了词汇,就什么也表达不了。随着计算机网络通信技术的快速发展,计算机专业英语词汇在网络操作中发挥着越来越重要的作用。在计算机专业英语词汇学习中,为了提高词汇学习效率,既要从传统英语词汇学习入手,同时也必须根据专业英语词汇学习策略,进行特殊性学习。本文结合我国高职计算机专业英语词汇学习策略,对专业英语重要性以及专业英语词汇学习内涵、策略进行了简要的探究和阐述。
- 杨育箐
- 关键词：高职计算机专业英语词汇学习
- 四川乡村旅游的发展现状、存在问题与对策被引量：3
- 2013年
- 文章从乡村旅游发展的角度入手,阐述了农村经济发展状况在四川乡村旅游的带动下的迅速发展,进一步对乡村旅游的进一步提升提出战略发展目标。
- 杨育箐王杰
- 关键词：乡村旅游农村经济
- 川东北经济区城乡关联模式探索被引量：1
- 2015年
- 结合川东北经济区特点,提出了"空间与功能网络化"模式,包括"空间网络化"和"功能网络化"两部分。具体实施中,提出了"双核"(南充和达州)增长极模式、"五带"(川东北经济区5大区域带)特色产业发展与城镇化并行模式。为了更好地实现城乡关联发展,总结了川东北经济区当具备的4大条件:合理的城镇体系、完善的交通设施、统一的制度框架、有效的政府调控。
- 谭继成蔡文春杨育箐
- 论校企合作给力人才培养被引量：1
- 2012年
- 人才是企业的一项重要资源。在校企合作的框架下,院校开展校企合作是其谋求自身发展、实现与社会接轨、提高育人质量的重要举措;企业则通过与院校建立的合作机制,为其培育一线实用型基础人才,从而实现自身长期可持续发展的战略需求;而学生可以提前接受企业的培训,熟悉企业工作的环境和文化,从而实现更快成长和发展。因此,校企合作实是企业培养较高实战素质人才的有效途径和人力资源开发的一种重要形式。
- 杨育箐
- 关键词：校企合作实践能力培养
- 高等职业院校实施现代学徒制度的着力点及路径被引量：2
- 2015年
- 随着我国教育制度的深入变革,高等职业院校越来越注重学生的素质教育培养,现代学徒制度是一种现代化的职业教育制度,建立在工作和学习基础上,并具有学历教育以及在职培训等特征,在高等职业院校中这种职业教育形式是值得推崇的。但是,鉴于现代学徒制度的发展还存在一些缺陷,为此,要想使现代学徒制度实现普及,就要积极引导学校中的教职工以及学生的参与,同时这也是推动现代学徒制度发展的有效途径。本文主要对高等职业院校实施的现代学徒制度的重要内容进行了分析,并对推动现代学徒发展提出了一些建议。
- 杨育箐
- 关键词：高等职业院校现代学徒制度教育方法
