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江汉英

作品数：48 被引量：20H指数：3
供职机构：广西科技大学鹿山学院更多>>
发文基金：广西高等教育教改工程项目广西高校科学技术研究项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：艺术文化科学文学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 17篇专利

领域

  • 11篇艺术
  • 6篇文化科学
  • 5篇文学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇艺术
  • 7篇包装盒
  • 6篇围巾
  • 6篇教学
  • 5篇课程
  • 4篇油画
  • 4篇糖果
  • 3篇手提袋
  • 3篇蜡染
  • 3篇绘画
  • 3篇高校
  • 3篇杯垫
  • 2篇院校
  • 2篇思维
  • 2篇西瓜
  • 2篇苗族蜡染
  • 2篇课程教学
  • 2篇吉祥
  • 2篇吉祥文化
  • 2篇教学模式

机构

  • 43篇广西科技大学
  • 6篇柳州城市职业...

作者

  • 43篇江汉英
  • 2篇尹录英
  • 2篇董凌
  • 1篇陈国盈
  • 1篇蒋晓红
  • 1篇付强

传媒

  • 9篇电影文学
  • 4篇广西教育
  • 2篇艺术科技
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇美与时代（创...
  • 1篇包装工程
  • 1篇山西档案
  • 1篇艺海
  • 1篇艺术探索
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇芒种（下半月...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2021
  • 6篇2019
  • 8篇2018
  • 12篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 48 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
设计色彩教学理念的优化与实践
2013年
设计色彩教学不同于传统意义上的写生色彩教学，意在培养学生的主观造型意识和创新发散思维。从艺术的角度看，设计色彩是在传统色彩写生基础上，从具象到抽象、由感性到理性、从客观到主观的色彩训练过程。它的教学目的不是对客观自然色彩的简单模仿、再现，而是培养学生对色彩的认识、审美、整合和表现的创新能力。提高学生对色彩的概括、提炼、创新能力以及形色的塑造能力，引导学生理性的创造色彩空间、色彩意境，培养设计思维能力。设计色彩源于色彩学中的传统绘画色彩，随着历史的发展，逐渐形成的富于象征性、审美性、构成性、装饰性的色彩体系。
江汉英
关键词：教学理念发散思维自然色彩
杯垫（海丝南音尺八）
1．本外观设计产品的名称：杯垫（海丝南音尺八）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于杯子的放置。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的图案、色彩及其结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图...
江汉英梁显飞傅灿杰
围巾包装盒（2）
1．本外观设计产品的名称：围巾包装盒（2）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于围巾的盛放包装。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的图案。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视...
江汉英丘文豪
高校设计课程教学中引入广西侗族农民画艺术的探索——以三江侗族自治县独峒乡农民画为例
2017年
本文探讨将三江侗族自治县独峒乡农民画艺术应用于高校设计课程教学，提出在设计教学中应注重对侗族农民画艺术文化寓意的挖掘，将蕴合侗族传统审美精神的农民画艺术融入旅游产品包装设计中，并以创新能力培养作为教学目标，对农民画艺术进行衍生产品开发。从而将产品的实用性、功能性及农民画艺术的审美性与侗族文化传承性相结合。实现文化、艺术、经济的共赢。
江汉英
关键词：民族元素设计课程
艺术百家江汉英
2017年
江汉英
糖果包装盒（香梨味）
1．本外观设计产品的名称：糖果包装盒（香梨味）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于糖果的盛放包装。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案及其结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立...
江汉英朱彦晓
面向市场的包装设计教学模式探讨被引量：2
2012年
包装设计是一门实用性很强的学科,应用型人才培养模式下的包装设计教学必须面向市场。通过在教学项目进程的不同阶段采用具体而有效的课程教学法,实现包装设计教学与市场的无缝对接。
董凌江汉英
关键词：教学模式
油画《夜读》
2016年
江汉英梁显飞
高校油画教学模式探索
2017年
本文提出在高校的油画教学中,应关注当代艺术,采用互动式教学模式,打破单一教学模式,根据院校的不同定位,使艺术类人才培养及课程设计具有针对性。
江汉英梁显飞
关键词：油画教学模式
江汉英绘画作品
2014年
江汉英
关键词：绘画作品
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