汪和生
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
- 供职机构：浙江农林大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 乡村振兴背景下农耕文化育人实践研究——以浙江农林大学“七彩新农人”为例被引量：1
- 2023年
- 实施传统农耕文化育人,对于助力乡村振兴战略的实施,弘扬中华优秀传统文化,坚守服务地方社会价值导向等方面具有重要意义。通过以浙江农林大学农耕文化育人实践为例,以“立德树人、强农兴农”为时代使命,构建红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的“七彩平台”,创新开展“七彩新农人”农耕文化育人实践,推进农业文化与校园文化融合,实现集实践、科研、管理、服务于一体的模式,构建全员、全程、全方位育人体制机制,培养新型“三农”乡村振兴的主力军。
- 黄晓芳汪和生
- 关键词：农耕文化农林高校
- 以学科竞赛为载体,培养大学生创新能力——以浙江农林大学信息工程学院为例被引量：3
- 2012年
- 本文从浙江农林大学信息工程学院学科竞赛取得的成果入手,指出了学科竞赛与人才培养的关系,以大学生程序设计竞赛为依据,提出把学科竞赛作一个载体,促进实践教学和课程体系的发展,完善以竞赛为载体的课程体系和考核体系,提高大学生的创新能力、团队合作精神和利用计算机解决实际问题能力的人才培养模式。
- 汪和生王守先
- 关键词：学科竞赛
- 浅论高校学习型党总支的“—点二线三面”立体创建模式
- 2013年
- 如何以党中央创建学习型党组织的要求为契机，在高校创建学习型党总支，为推动二级学院科学发展提供理论支撑与实证依据，是一个值得研究的问题。文章论述了高校创建学习型党总支的内涵；从创先争优保持党的先进性、推进学校改革与发展、保持党的纯洁性角度分析了创建高校学习型党总支的价值意蕴；阐述了以中心组理论学习为关键点、以教师和老师为两条线、理论文化实践为三个面的高校创建学习型党总支的立体创建模式。
- 汪和生王守先蒋楠
- 关键词：高校
- 初探我国高校三困生的成因及调适建议被引量：2
- 2011年
- 高校三困生是大学生中的弱势群体,根据形成三困生的内外部原因,作者认为心理困难是大学生三困的重要成因。要做好三困生思想政治教育,高校要充分发挥＂社会—高校—家庭＂的育人功能,促进三困生全面发展。本文结合作者的工作经验,探析了三困生的特征和诱因,提出解决三困生困难的建议,对解决三困生的问题进行了初步实践,为我国高校思想政治教育工作者提供了自己的工作经验和操作方法。
- 王守先汪和生顾翠花
- 关键词：三困生调适
- 浙江农林大学学生挫折心理调查、成因分析及应对策略被引量：1
- 2012年
- 通过对浙江农林大学抽样5000名在校学生进行问卷调查分析,包括大学各年级学生,研究结果表明学生在人际交往方面、情感方面以及学习方式方面有比较明显的挫折感,本文对大学生挫折心理产生的原因进行了分析和总结,并对应对这种挫折提供了几点建议。
- 王守先汪和生
- 关键词：挫折大学生
- 基于学科竞赛的电子信息类专业创新型人才培养研究被引量：11
- 2013年
- 介绍当前高校电子信息类专业基础教学与实践应用脱节的问题,分析导致毕业生就业困境的原因,阐述学科竞赛在培养大学生实践创新能力中的作用,提出包含改革专业核心课程、完善竞赛实践平台、成立竞赛协会、建设"多元化、多层次"竞赛指导团队、培养"正态分布式"的参赛队伍等5个环节的创新型人才培养模式,最后以浙江农林大学为例,总结这种人才培养模式取得的良好效果。
- 汪和生吴达胜
- 关键词：学科竞赛电子信息类专业创新型
