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温宇

作品数:9 被引量:7H指数:1
供职机构:西安建筑科技大学建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家留学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇建筑
  • 4篇教学
  • 2篇地域化
  • 2篇民居
  • 1篇学校建筑
  • 1篇一体化
  • 1篇一体化教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇人口出生
  • 1篇人口出生率
  • 1篇商业街
  • 1篇商业街空间
  • 1篇设计方法
  • 1篇使用者
  • 1篇适应性
  • 1篇室内物理环境
  • 1篇气候适应
  • 1篇气候适应性
  • 1篇中小学校建筑
  • 1篇注册

机构

  • 9篇西安建筑科技...
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇西安科技大学

作者

  • 9篇温宇
  • 3篇王晓静
  • 3篇周崐
  • 2篇李曙婷
  • 2篇靳亦冰
  • 2篇颜培
  • 1篇李帆
  • 1篇李峰
  • 1篇陈乐
  • 1篇高博
  • 1篇安黎
  • 1篇刘冬
  • 1篇王晓健
  • 1篇杨丹

传媒

  • 3篇建筑与文化
  • 1篇教育与职业
  • 1篇山西建筑
  • 1篇住区

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
设计方法与观演建筑设计'一体化'教学实践
为了改善教学质量,西安建筑科技大学建筑学专业第七学期的影剧院设计课程被调整为长短结合的设计题目,增加了与设计方法相结合的概念设计阶段。学生主要以模型手段进行操作,通过建筑解析和概念设计阶段的训练,掌握了"设计方...
李帆王晓静温宇安黎
关键词:设计方法一体化教学
适应西北地区环境的农村小学校设计研究
2014年
相对落后的经济水平,使西北地区中小学校存在建设用地紧张、教学物理环境差等问题。借鉴关中地区四合院民居中的地域气候适应性营建经验,在御宝小学建筑设计实践中,从校园规划、功能布局、建筑细部设计等方面,探索适应西北农村地区的学校被动式节能设计方法,在校园节地、提高教室声、光、热环境等方面取得较好的效果。
周崐李曙婷温宇
关键词:地域化气候适应性传统民居室内物理环境
陕北地区小城镇传统商业街空间形态研究被引量:5
2008年
从线状空间、空间结点、边界空间三方面对陕北地区小城镇传统商业街空间形态进行了探讨,通过对传统商业街空间形态特征的分析,为传统商业街的保护与更新提供了理论基础。
陈乐王晓静温宇
关键词:传统商业街小城镇
基于建筑气候学的中小学校地域化设计研究被引量:1
2017年
中小学校是最大量的一类公共建筑,提高中小学校教学空间品质,降低学校使用能耗,是我国绿色建筑设计研究的重要组成部分。首先进行中小学校的建筑气候设计研究,以西安地区为例,通过分析学校使用时间段的典型年气象数据及教学环境测试现场实测,比较学校与住宅在建筑气候设计方面的差异,进而提出学校建筑气候设计策略及原则。最后结合设计实践,借鉴地方传统民居中的被动式建筑节能的营造经验,从空间布局,体型设计到材质建构等方面探讨学校的被动式节能的绿色建筑设计方法,使学校建筑契合地区气候条件,从而实现学校建筑的可持续发展。
周崐李曙婷温宇江曼
关键词:被动式节能
适应使用者新需求的关中乡村民宿空间更新设计研究被引量:1
2023年
乡村“民宿热”后,以农户自建房改造类为主的民宿建筑因空间品质等问题陷入经营困境,严重阻碍了乡村休闲旅游可持续发展。地方村民作为此类民宿的核心魅力,探讨使用者与空间的作用关系是推动民宿空间更新的重点。以关中地区为例,通过典型案例入户调研民宿使用者——农户与游客的行为需求现状,总结民宿内农户自用空间、客房空间、游客休闲空间以及主客共享空间的利用特征与问题,从而提出功能构成与组织优化、空间改造设计方法。
王晓静杨丹温宇
关键词:乡村民宿关中民居
新形势下的西北农村中小学校建筑计划研究
2015年
1.西北农村地区中小学校发展现状及面临的困难随着我国人口出生率的不断下降,以及城市化进程的不断推进,农村地区特别是西北农村地区的学龄人口逐年下降,同时,为了集中优势教学资源,提高教育质量,中小学布局调整在农村地区普遍推行。
周崐刘冬温宇高博
关键词:建筑计划人口出生率城市化进程教学资源
建筑教育与注册建筑师制度的适应性研究
2009年
注册建筑师的培养可分为两个阶段:大学教育与职业再培训,不同的教育(培训)思路成效各异,作为强调实践技能的专业,建筑教育的成效有着直观、明确的评判标准,如何通过调整教育体系、适应新的培养方向,以全方位、开放式教育取代传统单一的方案设计技能训练,成为建筑师与建筑教育适应性研究的主要内容。
李峰王晓健温宇
关键词:注册建筑师建筑教育职业教育适应性
"秉要执本"--以建筑本体脉络为主线的建筑解析教学探索
教学目的及方法应以培养大纲为原则,以先修课程为基础。西建大的一年级建筑解析课程单元在保证认知建筑整体性的基础上,"秉承"建筑的本体主线,"执守"建筑空间的重点,以多比例模型为媒介,运用从现象认知到方法解读的科学思维方法,...
颜培靳亦冰温宇
关键词:建筑解析建筑空间建筑模型
以“空间构成”为主线的建筑基础教学方法研究
本文阐述了西安建筑科技大学建筑学院建筑基础教研室针对一年级学生的认知特点,以“空间构成”为主线的教学方法.在渐进式训练构成方法及原理的基础上,增加人体尺度、建筑材料等要素,完成构成二维到三维、抽象到具象的转换,并在各环节...
颜培靳亦冰温宇
关键词:教学模式
共1页<1>
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