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滕海燕

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:辽阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇高职教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学法
  • 1篇学生思想教育
  • 1篇院校
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教育
  • 1篇思维
  • 1篇思想教育
  • 1篇教法
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 5篇辽阳职业技术...
  • 1篇抚顺师范高等...
  • 1篇辽宁行政学院

作者

  • 5篇滕海燕
  • 1篇滕宇
  • 1篇姜沈利

传媒

  • 2篇辽宁师专学报...
  • 1篇理论界
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇辽宁高职学报

年份

  • 5篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
略论高职院校学生思想教育中的职业道德教育
2008年
市场经济条件下,劳动力市场上的就业竞争日趋激烈。因此,在加强知识和技能教育的同时,如何适应社会用人单位对具有良好职业道德人才需求的特点,强化职业道德教育就成为了高等院校不得不面对的一个现实问题。
滕海燕
关键词:职业道德思想教育
职业教育与区域经济发展的同轨化机制分析被引量:5
2008年
本文总结发达国家职业教育与经济发展之间的高度相关规律,提出职业教育与区域经济发展之间的同轨化机制,并据此提出了这一机制对我国职业教育发展的启示。
滕海燕
关键词:职业教育
高职教育要注重学生创造性思维能力的培养
2008年
创造性思维是一切创造活动的核心,是造就创造性人才的前提。在科技飞速发展,竞争日益激烈的今天,教育工作者应该把发展学生的创造性思维,培养学生的创新能力作为首要任务,并在日常教学中加以引导。怎样实现教法与学法最优结合,培养学生的创造性思维能力是时代的呼唤,是教师义不容辞的责任。
姜沈利滕海燕
关键词:教法学法创造性思维教师
浅谈高职教学改革的策略被引量:7
2008年
通过对高职课程体系市场化、教材内容特色化、教学方法多样化、教学手段现代化、考试评价综合化、实操训创新化的阐述与分析,提出了教学改革的主要方法和策略。
滕海燕
关键词:高职教育教学改革
谈防范教育与赏识教育被引量:1
2008年
防范与赏识是两种不同教育思路的体现。防范思想是产生诸多教育问题的根源,在很大程度上影响学校德育的实效;而赏识是兼有情感性与科学性的教育手段,新时期主体意识的增强需要新的教育理念。本文就实施角度加以分析。
滕宇滕海燕
关键词:赏识
共1页<1>
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