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潘翠君
作品数:
5
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供职机构:
深圳市石岩公学
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相关领域:
文化科学
农业科学
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农业科学
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文化科学
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1篇
新课导入
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糖果
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萼片
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完全花
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落花
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木块
1篇
教材编排
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《空气》
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玻璃杯
机构
2篇
深圳市石岩公...
作者
2篇
潘翠君
传媒
2篇
湖北教育(科...
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1篇
2011
1篇
1998
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落花有用
2011年
指导学生研究花的构造,需要让他们通过解剖、观察一些常见的花,认识到一朵完全花主要由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。此外,通过亲自动手解剖花,可以训练学生的技能,培养他们认真仔细的科学态度及分工协作的科学精神。因此,上好本课的关键,便是给学生提供必要的实验材料(尤其是各种不同的花)。
潘翠君
关键词:
落花
完全花
萼片
谈《空气》一课的导入
1998年
《空气》一课,教材编排在《水》单元之后。与前面认识过的固体、液体不同,空气由于其看不见、摸不着,往往不会引起学生的注意。怎样激发学生对空气的研究兴趣,是教师在新课导入时需考虑的问题;再者,本课与《水》这一课有着密切的联系,前已学到的有关知识。
潘翠君
关键词:
糖果
木块
新课导入
教材编排
玻璃杯
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