王家钧
- 作品数：15 被引量：74H指数：4
- 供职机构：福建广播电视大学更多>>
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- 注册视听生的教与学
- 1998年
- 电视大学自1995年开始进行注册视听生的试点,已经完成了两年的教学实践。其中积累了许多有益的经验,也遇到过不少挫折和教训。本文从理论上就注册视听生的教与学存在的问题作些分析,以期探讨符合注册视听生教与学的客观规律。
- 王家钧
- 关键词：辅导材料不组班教学计算机模拟辅导站
- 现代远程教育教学管理模式构建被引量：14
- 2005年
- 现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教学管理运行机制、与教学管理质量密切相关的教学过程质量控制体系和教学支持服务体系之间的相互关系。本文通过教育部在电大系统和普通高校网络学院开展的人才培养模式改革的实践探索与理论研究,构建出现代远程教育教学管理模式,并讨论在该模式下的管理改革,分析模式的构建维度的科学性与教学实践的适应性,探讨与教学管理其它体系的相关性,借以进一步规范现代远程教育教学管理工作。
- 王家钧
- 关键词：现代远程教育教学管理模式
- 注册视听生的教与学
- 1997年
- 电视大学自一九九五年开始进行注册视听生的试点,已经完成了两年的教学实践。其中积累了许多有益的经验,也遇到不少挫折和教训。本文从理论上就注册视听生的教与学存在的问题作一些分析,以期探讨符合注册视听生教与学的客观规律,消除在注册视听生工作中存在的误区,进一步完善注册视听生教学理论体系。
- 王家钧
- 关键词：指导性教学教学辅导教考分离辅导材料
- 面授辅导教学现代与传统教学方式的分离与融合被引量：3
- 2014年
- 开放教育在保证教学质量方面一个显著特色就是坚持教学点的面授辅导教学。如何发挥多媒体课件教学优势,同时尽可能遵循课堂教学本身具有的教育规律,提高面授辅导课的质量与效果,客观上已经成为开放教育从试点转入常规之后必须研究解决的重大问题。本文试图从开放教育面授辅导课堂教学多媒体课件使用效果入手,讨论现代与传统教学方式在远程教育面授辅导中的分离(观念上对两种教学方式的一种人为相互排斥)表现,分析教学点面授辅导学生到课率低产生的原因,提出融合现代和传统教学手段优势,尽量避免放大现代与传统教学方式存在的劣势,从教学方式改革层面入手,努力提高面授辅导学生到课率,保证开放教育教学质量。
- 王家钧
- 关键词：面授辅导多媒体课件
- 试论开放教育专业主任制的建立被引量：2
- 2001年
- 开放教育教学管理必须建立专业主任制。就建立开放教育专业主任制的目的。
- 王家钧
- 关键词：开放教育教学工作教学质量
- 关于教学支持服务的体系结构、调控系统和运行质量评价被引量：10
- 2003年
- 远程教育要求教育实施过程必须能够提供较为完善的教学支持服务,建立和完善符合远程教育教学规律的教学支持服务体系是必须深入研究和积极探索的问题。本文着重总结、分析了教学支持服务的体系结构、调控系统和运行质量评价等问题。
- 王家钧
- 关键词：远程教育教学支持服务
- 论远程高等教育结构学分银行与模块课程超市管理体制的建立被引量：29
- 2003年
- 远程高等教育学分银行与课程超市的建立,是完善学生自主化学习体系,构建终身学习化社会基础环境的有效措施。本文提出远程高等教育结构学分银行和模块课程超市的构建理念,并就如何建设远程高等教育结构学分银行与模块课程超市提出了较具体的实施方法。
- 王家钧
- 关键词：远程高等教育
- 现代远程教育课程改革实施
- 2004年
- 现代远程高等教育课程改革 ,是远程高等教育教学改革的核心内容 ,也是应用性人才培养目标实现的基本保证。充分吸收普通高等学校课程改革的有益经验 ,统筹规划和及时启动现代远程高等教育课程改革工程 ,是从事现代远程教育工作的领导、教师和管理人员的职责和义务。本文就如何具体实施现代远程高等教育课程改革工程 ,规划出一个比较清晰的工作思路 ,并就课程改革各个环节提出较为具体的实施方法。
- 王家钧
- 关键词：现代远程教育课程改革精品课程建设
- 福建开放大学教学质量保证体系建设研究被引量：1
- 2013年
- 教学质量关系到学校的生存与发展。提高教学质量,建立完善的教学质量保证体系,是建设福建开放大学的必然要求。福建开放大学遵循人才培养客观规律和电大教学管理经验,探索并建立教学质量保证体系,从质量控制闭、开环系统设计的理念来控制教学质量保证体系的运行,以保证开放大学人才培养质量。
- 王家钧张玲陈精珠薛峰
- 关键词：教学质量
- 远距离教育使用多媒体教学前景初探
- 1996年
- 远距离教育使用多媒体教学前景初探王家钧８０年代中后期，正当我国教育界对计算机教育是强调理论研究为主还是以软件应用为主展开大讨论的时期，多媒体（ＭｕｌｔｉＭｅｄｉａ）技术在经济发达的国家已开始发展。目前多媒体技术已日臻成熟，应用的范围也日益广阔。以多媒...
- 王家钧
- 关键词：多媒体教学远距离教育多媒体教材多媒体计算机多媒体教学手段音像教材
