王慧丽
- 作品数：14 被引量：303H指数：9
- 供职机构：北京机械工业学校更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校学生健康教育与培养学生终身体育意识的研究被引量：8
- 2004年
- 高校学生健康教育与培养学生终身体育意识是推进素质教育的要求。要搞好健康教育,培养学生终身体育的意识,要加大体育课教学改革的力度,不断提高学生对健康教育和终身体育意识的培养,在加大理论指导的同时,要加大实践性环节对终身体育开展的作用。在学习的内容上把个体的,可挖掘的,便于学生长期坚持的体育活动定为终身体育的项目,另外,还应充分发挥教师在终身体育中的重要作用。使"应试教育"向"健康教育"转变、使"终结体育"向"终身体育"转变,促进学生的全面发展,推进终身体育的开展。
- 王慧丽赵静张照哲王琰曾万梅
- 关键词：高校健康教育终身体育
- 高校体育教育开设野外生存训练课的探讨被引量：30
- 2004年
- 在高校体育课中开设野外生存训练课是对体育教学内容、方式的探索和创新。在科学、合理、安全地设计和安排了野外生存训练的前提下,有组织和循序渐进地利用体育教育课开展野外生存训练,对学生心理素质和身体素质的提高将会带来积极的影响,值得高校进行尝试和探索。
- 王慧丽
- 关键词：体育教育高校野外生存训练课
- 想象运动表象技能训练在健美操教学中的运用被引量：2
- 2001年
- 想象运动表象训练方法采用心理学的研究成果 ,利用反复记忆与想象 ,刺激大脑中枢神经系统 ,促进思维过程活跃 ,帮助学生理解和掌握技术动作的机理 ,使所获得的视觉表象与动觉神经有机联系起来 ,形成肌肉的用力感、空间方向感、身体的平衡感和运动速度感。通过教学实验和对比分析 ,此方法对改进健美操技术动作和提高健美操教学质量都有积极意义 ,是教学中的辅助手段。根据此机理 ,该方法也可运用在动作性。
- 王慧丽
- 关键词：运动表象健美操教学
- 健身运动与形体健康美被引量：14
- 2004年
- 形体健康美是现代社会人们的普遍追求,形体健康美有一般性的标准。从理论和实践两方面来看,要想拥有健美的体魄,应以科学的态度和方法,循序渐进,坚持不懈,并且根据每一个个体的情况,以不同的锻炼方式和内容进行不同部位的肌肉练习,以期达到各自设定的锻炼目标。
- 王慧丽张照哲
- 关键词：健身运动锻炼方式减肥
- 高校学生的健康教育与终身体育意识的培养被引量：47
- 2003年
- 高校体育课的性质随着全面推进素质教育的深入 ,社会的不断发展 ,发生了重大变化 ,终身体育的思想将成为主流。实施健康教育的指导思想、高校体育课程的模式、课程的类型结构都要适应这些变化 ,使“终结体育”向“终身体育”转变 ,使体育教学的竞技化向健身化、娱乐化、兴趣化方面发展 ,使学生从总体上了解体育的本质、体育锻炼对身体和心理的良好影响 。
- 王慧丽
- 关键词：高校学生健康教育终身教育体育课
- 利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行游泳教学的研究被引量：3
- 2002年
- 利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行蛙泳教学会使初学者减少恐惧感 ,迅速掌握正确的技术动作 ,且对有错误动作的初学者有较强的纠错能力 ,对蛙泳教学工作有很好的辅助作用。
- 王慧丽许立新赵静刘文娟
- 关键词：蛙泳教学
- 冬泳对人体健康的影响被引量：6
- 2003年
- 冬泳因其特殊的环境对人体产生超出一般强度的刺激,通过科学合理和较为长期的循序渐进的锻炼,可以较为明显地加大人体各主要器官及有关系统的工作量,进而可以增强人体的神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等系统的功能。冬泳以其实用价值展示了对人体健康水平提高的推动和促进作用。
- 王慧丽
- 关键词：冬泳科学锻炼神经系统心血管系统
- 体育教学中常见伤病的预防和急救被引量：15
- 2003年
- 体育教学过程中,由于教师和学生对预防伤病的意义认识不足,缺乏防范观念,缺乏正确的方法和组织,经验不足,造成学生的运动损伤和伤病,影响教学的正常进行。在总结多年教学实践经验的基础上,对体育教学中常见的几种伤病的产生原因、预防措施和急救方法进行了探讨,以期避免或减轻体育教学中常见伤病的发生。
- 王慧丽
- 关键词：急救
- 终身体育教育与“三自主教学”模式的思考被引量：8
- 2007年
- "三自主教学"模式是新时期高校体育课改革的一个重要方面,它对树立新的课程观念,调整教学关系,充分发挥学生的主体作用,并以技能为载体,以兴趣为核心,以培育终身锻炼为目标,适应终身化、健康化、个性化的教学改革指导思想,营造高校体育教学中生动、活泼、主动的学习氛围和特点的课程体系,对高校体育中的"三自主教学"改革和全面推进素质教育将起到积极的促进作用。
- 王慧丽文革平
- 关键词：终身体育教学改革三自主教学
- 高校学生体育文化中“三自主”教学模式探讨被引量：14
- 2006年
- 社会主义和谐社会的建设要求高等学校的教育教学改革要与其相适应,高等学校体育在教育教学改革与建设中也要服从和服务于和谐社会的建设要求。把体育文化与“三自主”的教育模式结合起来,进一步明确教师的主导地位和学生的主体地位,充分发挥教师和学生的作用是教育教学改革的趋势和方向。坚持推进“三自主”教学,认真研究和处理好教师与学生的关系,处理好教与学的关系,做好教学的组织管理,并做好相应的教学评价,合理利用现有场地,是开展好“三自主”教学的基础与条件。通过“三自主”教学,使学生受到良好的体育文化的熏陶,达到强身健体的目的,是“三自主”教学模式所追求的最终目标。
- 王慧丽王睿刘守君张铁城陈洪光
- 关键词：体育文化三自主教学教学模式
