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王慧丽

作品数:14 被引量:16H指数:2
供职机构:呼伦贝尔学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
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主题

  • 12篇英语
  • 9篇大学英语
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  • 2篇英语课
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机构

  • 12篇呼伦贝尔学院

作者

  • 12篇王慧丽
  • 1篇敖斯其其格

传媒

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  • 1篇海外英语
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  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语写作的技巧被引量:1
2009年
教师要发挥引导作用,激发学生写作兴趣形成。在写作过程中学生要掌握写作的四个基本步骤及写作技巧,努力提高写作水平。
王慧丽
关键词:优秀作文选词造句段落全篇
翻转课堂教学模式在民族地区大学英语课程教学中的应用被引量:5
2016年
对于我国民族地区高校大学英语教学来说,传统大学英语教学模式已经不能很好地适应新时期教学需求,改变落后的传统教学模式,积极采取新型的翻转课堂教学模式势在必行。本文针对这一现实,首先说明了翻转课堂教学模式的由来和引进,分析了该教学模式的优点,进一步阐述了民族地区高校大学英语翻转课堂教学模式的可行性和必要性,最后论述了如何应用翻转课堂教学模式,提出了一些可行性的实施方法与策略。
王慧丽
关键词:民族地区高校
大学英语四级考试写作步骤及技巧
2013年
大学英语写作是对学生语言技能的一种考察形式,也是衡量学生的英语综合水平以及应用能力的一项重要指标。该文将提出一些能使学生受益的写作方法及技巧,从而使其在英语写作方面有所收获与进步。
王慧丽
关键词:大学英语四级写作
谈西方文化导入在大学英语教学中的重要性被引量:2
2013年
培养大学生卓越的知识与眼光,使他们具有跨文化交际的能力,变得尤为重要。在大学英语教学过程中,我们只有意识到,西方文化在大学英语课堂教学中导入的必要性及重要性,才能丰富文化输出,从而使跨文化交际成功地实现。
王慧丽
关键词:西方文化大学英语教学
翻转课堂在少数民族地区大学英语教学中的探究被引量:1
2016年
随着科技发展的日新月异,传统的课堂教学模式正在被越来越多的现代化教育技术手段充斥着。近年来,翻转课堂("Flipped Classroom"或"Inverted Classroom")的出现就彻底颠覆了以往"一言堂"的模式,建立了"以学生为中心"的教育理念,不仅活跃了课堂气氛,也丰富了教学内容。作为民族地区的高校英语教师,有责任和义务思考翻转课堂对民族地区大学英语教学带来的影响和冲击。本文在分析了少数民族地区大学英语教学现状的基础上,尝试做一些探索并讨论了翻转课堂对其产生的影响。
敖斯其其格王慧丽
关键词:民族地区大学英语
新媒体视角下高校英语教学模式探索被引量:5
2021年
随着新媒体技术在现代教育教学中的广泛应用,不仅有效地提高了课堂教学效率,同时也大大提升了英语优质教学资源的综合利用率。探索适应新媒体背景,高校英语教学模式应结合学生的英语基础和学习需求,合理利用多媒体平台进行师生互动,积极引导学生积极参与到英语课堂教学实践活动当中,提高大学英语的教学水平与教学质量。
王慧丽
关键词:新媒体高校英语教学教学模式
提高大学英语教学效率的教学方法探究
2015年
大学英语教育是我国培养外语交际人才的主要途径,经历了十多年教育教学改取得了一定的成效,但不尽人意的地方很多:不重视人文素质的培养、不注重跨文化交际能力的培养,只是一味注重大学英语四六级考试,大学生英语综合应用能力较差。因此,除了在教育理念、教学模式、教学内容方面做出重大调整外,教学方法改革也非常必要,为此,本文提出了的比较新颖的教学方法,诸如音乐教学法、交际教学法、情景教学法和情感教学法,对提高英语教学效果起到很多的帮助。
王慧丽
关键词:大学英语教学效率教学方法探究
如何培养英语语感被引量:1
2009年
阐述和归纳了英语语感形成和培养的重要性,在此基础上论述了学习者该如何重视和培养语感,最终在英语的学习和应用上获得极大的成功。
王慧丽
关键词:英语语感诵读
论翻译教学在大学英语教学中的重要性被引量:1
2014年
翻译教学是大学英语教学的重要组成部分,也是其中较为薄弱的环节之一,这就要求教师在教学过程中从高校英语的教学指导思想出发,适当讲授翻译理论,改进翻译教学方法,重视对学生翻译能力的培养,并且努力提高学生的语言能力及实际翻译能力。
王慧丽
关键词:翻译教学翻译理论翻译能力大学英语
论大学英语课堂教学改革之互动型教学模式
2012年
大学英语教学的最终目标是培养学生的交际能力,相比于传统的英语课堂教学,本文提倡一个新的模式,即交互的英语教学。英语教学旨在教会学生如何进行交际,培养学生良好的完整的语言能力,相比传统的英语教学、互动的英语教学具有一系列的优点,本文旨在探讨互动型教学模式在大学英语教学改革中发挥的重要作用。
王慧丽
关键词:大学英语教学英语教学改革互动原则
共2页<12>
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