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王红

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：徐州高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇初中数学
  • 1篇信息能力
  • 1篇信息题
  • 1篇有效提问
  • 1篇有效性
  • 1篇中考
  • 1篇中考热点
  • 1篇审题
  • 1篇审题训练
  • 1篇试题
  • 1篇试题评析
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇数学审题
  • 1篇思维
  • 1篇提问

机构

  • 4篇徐州高级中学
  • 1篇邳州市第四中...

作者

  • 4篇王红
  • 1篇万连飞

传媒

  • 2篇数理化解题研...
  • 1篇新校园（中旬...
  • 1篇数学教育研究

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
图表信息试题评析——2004年中考热点试题评析
2004年
图表信息题是通过图象、图形、表格以及实物等形式给出信息的一种新题型．由于这类试题立意新颖、解法灵活，能突出对考生的阅读理解能力、获取信息、处理信息能力、归纳推理能力及应用能力的考查，因而在中考试题中时常出现，本文结合具体的例题对图表信息试题进行分类例析．
王红万连飞
关键词：图表信息题试题评析处理信息能力归纳推理能力
初中数学审题训练方法的实践研究
2018年
提高解题的正确率需细致审题.教师在课堂教学中需留意审题方法的指导,通过图形审题,激活学生数学思维;联系生活审题,侧重应用意识的养成;及时做好标记,确保审题效率;渗透解题技巧,促进学生学会分析理解.
王红
关键词：初中数学审题训练教学实践
基于核心素养的初中数学课堂教学探略
2018年
在教育改革逐步深入的今天，教师对学生的核心素养越发重视，培养学生核心素养是当下初中数学教育的主要目标．教师要明确初中数学课堂中学生核心素养体现的必要性，以此为出发点，对教学方案不断优化调整，寻求最佳的教学途径，为他们提供高效的数学探究平台，弥补数学核心素养缺陷的同时挖掘数学潜在魅力．有效激发数学学习兴趣．本文结合初中数学教学现状，探究如何有效在课堂中体现学生核心素养．
王红
关键词：初中数学课堂优化
试析初中数学教学中有效性提问的策略
2012年
有效提问是初中数学重要的教学方法，不仅有利于激发学生的学习兴趣，帮助学生明确学习重点和学习方向，还可以引导学生主动探究问题，培养探究性思维和发散性思维。为了提高提问的有效性，教师应当遵循启发性、趣味性、探究性、循序渐进性原则设计和提出问题，并给予及时点评和反馈。基于此点，本文对初中数学教学中有效性提问策略进行探析。
王红
关键词：初中数学教学有效提问有效性发散性思维渐进性原则教学方法
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共1页<1>
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