王舵
- 作品数：22 被引量：38H指数：3
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- 中国化马克思主义与越南化马克思主义比较
- 2015年
- 中国和越南都把马克思主义作为本国的指导思想,而且都重视把马克思主义基本理论与本国的国情相结合,进行本土化、民族化的创新。这种创新主要表现为指导思想、经济体制改革和政治体制改革的本土化、民族化。中越在马克思主义本土化、民族化的创新中,既有"共性",也有"个性",将两者进行比较,对马克思主义的坚持和发展具有重大理论价值和实践价值,更对世界国际共产主义运动的发展方向和趋势的把握具有重要的探究价值。
- 秦晓华王舵
- 关键词：马克思主义中国化
- 大学生思想政治教育"供给侧"改革的创新途径研究被引量：1
- 2019年
- 自党的十八届五中全会以来,"供给侧改革"逐渐成为社会关注的热点问题.在"供给侧改革"的视域下提出创新供给主体、供给内容、供给形式和供给环境的思路,以实现优化大学生思政教育"供给"转型升级,满足新时代大学生思政教育的新需求,进一步提升大学生思想政治教育工作的实效性.
- 王舵刘维春胡金月
- 关键词：大学生思想政治教育
- 关于地方应用型本科院校在线教学的调研与思考
- 2020年
- 随着疫情的暴发,教育部提出了"停课不停学"的要求,本校结合学院情况制定了在线教学工作方案,并实现了全校学生在线学习。在线教学运行一段时间后,对所有任课教师和学生进行了问卷调查,多方面分析在线教学的利弊,有利于今后更好地开展在线教学与混合式教学改革。
- 彭雪君王舵
- 关键词：在线教学混合式教学
- 高校思想政治理论课启发式教学探究被引量：1
- 2018年
- 本文主要探讨了高校思想政治理论课的启发式教学的含义及特点,作者认为,启发式教学在思想政治理论课中的重要性,启发式教学的方法;启发式教学具有主动性、客观性、发展性、互动性四大特点。它有利于激发学生的兴趣,有利于激发学生的兴趣,培养学生解决问题的能力,形成融洽的课堂氛围;启发式教学方法有情境启发式,对比启发式,提示启发式三种。变厌学为乐学,开启学生的创造性思维,变被动吸收为主动探索,从而提升学习效果。
- 王舵赵精兵黄卉
- 关键词：高校思想政治理论课教学
- 西安市基层纪检监察组织履行监督责任的经验及启示
- 2021年
- 基层纪检监察组织处在全国纪检监察组织的最前沿,是党风廉政建设和反腐败斗争的中流砥柱,在新形势、新常态下如何履行监督责任和能否有效履行监督责任是当前廉政工作建设亟待解决的问题,关系到党和国家方针政策的落实以及反腐败工作的顺利开展,关系到执政党的地位,关系到人民群众的根本利益。结合西安市区县基层纪委履行监督责任的具体措施,分析和研究在新时代背景下基层纪委如何扎实有效履行监督责任的同时,提出一些实质性和改进性建议,切实提高基层纪律审查工作水平,完善和强化监督工作,力求取信于民,让群众获得幸福感。
- 王舵姜艳
- 关键词：纪检监察组织
- 新时期教师职业道德培育途径探析
- 2008年
- 教师承担着提高全民族素质的重任，在社会转型期，师德建设的要务是探索师德教育的新方向和新路径，以适应社会发展带来的教育变革。通过建立健全教师职业道德的利益表达机制、教师职业道德的绩效评价机制和教师职业道德的激励机制等途径的实施，能够使广大教师的师德提高到一个比较高的水平。
- 王舵申晓玲
- 关键词：教师师德建设职业道德
- 论科学发展观与马克思主义中国化
- 2008年
- 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它建立在马克思主义哲学的基础之上,并且适应时代要求对马克思主义进行发展和创新。科学发展观反应了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,对我国构建和谐社会具有重大的指导意义。
- 申晓玲王舵
- 关键词：科学发展观马克思主义
- 纪检监察专业人才培养路径与模式探究——以西安文理学院纪检监察人才培养为例被引量：3
- 2019年
- 2013年西安文理学院与西安市纪委联合在思想政治教育专业开始进行纪检监察人才培养的本科招生,实属全国首创。经过六年的探索,纪检监察专业(方向)人才培养路径与模式基本形成,并在实践中不断发展。本文从纪检监察人才培养取得的成就和存在问题出发,提出发挥校政共建机制优势、建设高素质学科队伍、破解学生就业难题等对策设想,以完善纪检监察人才方向培养路径与模式。
- 姚嘉王舵
- 新时期教师职业道德培育途径探析
- 2008年
- 教师承担着提高全民族素质的重任,加强师德建设、强化教师的职业道德极为重要。师德建设的要务是探索师德教育的新方向和新路径,以适应社会发展带来的教育变革。
- 王舵申晓玲
- 关键词：教师师德建设职业道德
- 新时期教师职业道德培育途径探析被引量：2
- 2007年
- 教师承担着提高全民族素质的重任,加强师德建设、强化教师的职业道德极为重要。在社会转型期,师德建设的要务是探索师德教育的新方向和新路径,以适应社会发展带来的教育变革。通过建立健全教师职业道德的利益表达机制、绩效评价机制和激励机制等途径,能够使广大教师的师德提高到一个比较高的水平。
- 王舵申晓玲
- 关键词：教师师德建设职业道德
