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王衡霞

作品数：5 被引量：6H指数：2
供职机构：零陵学院教育系更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇审美
  • 2篇文学
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇大众文化背景
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇寻根
  • 1篇寻根文学
  • 1篇言教
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术符号
  • 1篇语感
  • 1篇语感教学
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇中国当代文学
  • 1篇塞林

机构

  • 4篇零陵学院
  • 1篇零陵师范高等...

作者

  • 5篇王衡霞

传媒

  • 1篇零陵师范高等...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇伊犁师范学院...
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
率真悠远的自然母题——解读《麦田里的守望者》被引量：1
2004年
从“母题”角度看 ,美国作家塞林格《麦田里的守望者》无疑是一部反映“自然的母题”的佳作。自然母题的儿童文学作品在审美过程中 ,让人们感受到的基调是率真与悠远。《麦田里的守望者》这篇小说的标题、创作背景与主要内容三方面都体现了这一特征。
王衡霞
关键词：《麦田里的守望者》塞林格小说评论自然观
试论语感和语感教学被引量：1
2003年
语文教学在本质上可以说是语言教学，语言教学其目的是培养学生具有良好的语感。语感就是人对语言文字的感受、表达能力。训练语感具有重要意义。在语感教学中，教师必须更新教学观念，讲究语感训练的策略，然后再有步骤地去进行。其途径为“感受──领悟──积累──实践”，核心是多读。
王衡霞
关键词：语文教学语言教学语感教学朗读训练
文革文学与寻根文学的符号学比较被引量：2
2001年
从符号学的角度看，文革文学与寻根文学的根本区别就在于二者具有不同的符号系统。从严格意义上讲，文革文学是一种现实符号，寻根文学是一种艺术符号。现实符号与现实意识相对应，艺术符号与审美意识相对应。现实符号具有自觉性和现实性，有确定的能指和所指；艺术符号是超越性符号，具有非自觉性和审美性。现实符号保障着人类生存发展、改造世界的一面，又有束缚自我的全面发展和创造自由的对象世界的一面。因此，人类不满足于现实符号，而要突破现实符号的束缚，创造出一种自由的艺术符号。只有这样，人类的精神才能得到解放，才能最终找到通向自由领域的途径。
王衡霞
关键词：文革文学符号学艺术符号现实性
试述大众文化背景下的中国当代文学的特征被引量：2
2004年
伴随着大众文化在现代化进程中的信息化、商业化、产业化,中国当代文学呈现出世俗化、喜剧化、 散文化的特征。这在一定程度上是对文学创作的一种解放,但也不能忽视对文学的发展的不利因素。
王衡霞
关键词：大众文化当代文学世俗化喜剧化散文化
试论宗白华的审美空间理论
2004年
从审美空间的本体——“阴阳之道”,获得空间的方式——“饮吸无穷于自我”与“俯仰观照”,时空关系——“以时统空”三方面论述了宗白华的审美空间理论。
王衡霞
关键词：宗白华审美空间
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