王贤昀
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：宜春学院更多>>
- 发文基金：宜春市社会科学研究“十一五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 教育公平是建构学习型社会的重要保障被引量：1
- 2008年
- 教育公平问题是人类永恒的追求,是人类永恒的价值理念。本文主要阐述了教育公平思想的理论渊源及其内涵,并阐明了阻碍我国现阶段教育公平发展的主要因素及探讨促进教育公平发展的方法,从而为"学习型"社会的建立奠定良好的社会文化基础。
- 王贤昀
- 关键词：教育公平
- “五四精神”融入高校思政课教学的实践路径
- 2022年
- 在新时代背景下,弘扬五四精神仍然是广大青年人的义务,因为五四精神在当代仍然具有重要的价值,它所体现的爱国主义精神,仍然是中华民族自强不息、团结奋斗的展现。五四精神自诞生以来,鼓舞了一代又一代中国人民为我国的革命、建设和改革而奋斗,为我国的繁荣昌盛提供了精神层面的保障。高校思想政治教育能够引导学生们沿着正确的道路成长,帮助学生们形成正确的价值观,进而维护我国意识形态领域的安全。在高校思政课教学中融入五四精神,具有重要的意义,能够让学生们深刻地认识到五四精神的内涵和当代价值,培养学生们的爱国主义精神,让学生们积极为国家发展贡献自己的力量。
- 王贤昀王永乐
- 关键词：五四精神思政教学
- 铜鼓县农村科技服务事业问题调查
- 2010年
- 在实地走访和问卷调查的基础上对江西省铜鼓县的农村科技服务事业现状进行调查,对铜鼓县农村科技服务政策、农技推广政策发展现状及所取得的成绩和存在问题进行了系统的分析和思考,并为其农村科技服务事业发展路径的选择提供可行性的建议。
- 聂火云王贤昀
- 哈贝马斯对晚期资本主义“合法性危机”的解决路径及其启示——从商谈伦理视角看被引量：1
- 2007年
- 本文从哈贝马斯对晚期资本主义"合法性危机"的考察着手,对其"商谈伦理"作为合法性危机解决途径的可行性进行了分析。哈贝马斯认为要解决合法性危机的根本途径在于理想的言语话语环境下重建公共领域和市民社会。
- 王贤昀
- 关键词：哈贝马斯商谈伦理公共领域市民社会
- 戴震认识论中的意见——兼论冯契的意见观
- 2008年
- 在中国哲学史上，苟子、陆九渊、戴震等哲学家都直接或间接的对意见做了一定程度的讨论，而戴震是比前人更为明确的区分了意见和真理（知识）。在当代哲学家中，冯契对意见也给予高度的关注，并在其广义认识论中集中对意见及其向真理的转化进行了深入的考察。
- 王贤昀
- 关键词：认识论中国哲学哲学家真理
- 论马克思恩格斯的平等观
- 2008年
- 马克思恩格斯虽然对于平等的论述并不多,却是他们创立的唯物史观第一次把平等置于了科学的基础上,而且还从资产阶级社会的经济条件导出了现代平等观念,并科学的阐明了平等观。马克思恩格斯的平等观包括了以下几个方面:第一,对旧平等观进行了唯物史观的根本改造。第二,无产阶级平等观。第三,共产主义的平等思想。立足于马克思恩格斯的平等观,对于考察当今社会也具有理论及借鉴意义。
- 王贤昀
- 关键词：马克思恩格斯平等观无产阶级共产主义
- 宜春市生态旅游业发展初探被引量：2
- 2010年
- 利用当地丰富的旅游资源和良好的生态环境进行生态旅游开发,是欠发达地区加快发展的一条新路。通过对宜春市生态旅游开发现状及发展条件的分析,提出在遵循"开发与保护并重、以政府为主导、生态创造"的原则下,逐步完善开发机制,充分挖掘资源特色,努力打造出独具魅力的旅游产品,积极开拓旅游市场,将资源优势转变成产业优势,以生态旅游开发促进地方经济发展。
- 丁水平王贤昀
- 关键词：生态旅游可持续发展旅游资源欠发达地区
- 试论由“人治”到“依法治国”思想的转变被引量：1
- 2004年
- 文章阐述了中国古今治国方略中 ,由古代的“人治”思想到现代的“依法治国”思想的转变原因和历史必然性 ,从而进一步阐明在现代中国实行“依法治国”和“以德治国”是社会历史进步的表现 ,同时也是中国向“法治社会”
- 李志友王贤昀
- 关键词：人治法制依法治国
- 五四精神融入新时代青年社会主义核心价值观培育研究被引量：1
- 2020年
- 伟大的五四运动孕育出以"爱国、进步、民主、科学"为主要内容的五四精神,是今天全体中华儿女应该坚守和践行的价值观。五四运动所倡导和弘扬的精神内涵,为中华民族革命提供了十分巨大的精神支撑,对于我国建设社会主义现代化国家具有推动作用。通过解读五四精神与社会主义核心价值观的内在关联,提出五四精神融入新时代青年社会主义核心价值观培育的具体路径。
- 王贤昀
- 关键词：五四精神社会主义核心价值观
- 新时代思想政治理论课教学方法创新路径
- 2021年
- 思想政治理论课贯穿高校教育全过程,是覆盖面最广、持续时间最长的课程体系,无论是课时还是学分均占比较大,长期以来始终是高校面向大学生实施思政教育的主要渠道。借助思想政治理论课教育塑造当代大学生正确"三观",能为高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人做出突出贡献。强化思想政治理论课教学,亦是社会主义大学建设和发展的本质。近年来,党中央高度重视高校思想政治教育,在各界共同努力下,高校思想政治理论课教学不断改革发展,取得良好的育人成效。进入新时代,高校思想政治理论课衍生一些新问题,而教学方法始终是影响高校思想政治理论课教学实效性的关键因素。
- 王贤昀
- 关键词：高校思想政治理论课教学思想政治理论课思政教育教学方法高校培养课程体系
