王远
- 作品数：10 被引量：51H指数：4
- 供职机构：南通大学艺术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 江南地区莲湘舞的艺术特征及其传承发展被引量：1
- 2015年
- 莲湘舞是江南地区一项非常重要的非物质文化遗产,它起源于人民群众的生活之中,历经数百年的传承与发展,已经成为一种相对成熟的民间舞蹈。江南地区莲湘舞具有鲜明的艺术特征:泼辣豪放与雅致柔美兼具;曲艺意蕴与杂技风味并存;吹奏音乐与打击乐器相随相配;民俗风格与外来文化元素相融合等。莲湘舞在江南地区的当代传承和发展面临经费奇缺、师资极为不足、体育休闲的空间被严重挤压、宣传教育仍然不力等问题。为此,莲湘舞必须在传承中创新,在创新中发展,激发独特的艺术魅力;贴近群众,贴近生活,保持旺盛的生命力;融入企业文化,拓宽的筹资渠道;加强传承者的队伍建设。
- 周亮王远
- 关键词：艺术特征传承发展
- 莎拉·布莱曼与西方古典音乐传播被引量：2
- 2015年
- 莎拉·布莱曼是当代著名跨界音乐女高音歌唱家之一。她以独特的演唱风格和舞台艺术魅力风靡世界,推动了西方古典音乐传播。文章着眼于她独特的演唱风格和舞台艺术表演,从跨界音乐的角度入手,分析并诠释了诸多西方古典声乐作品。这些声乐作品在她的演唱下由本位的高深难懂,转为通俗化被广大听众所接受。在西方古典音乐传播的过程和流行音乐商业化不断发展的当代环境下,她的演唱形式开拓了一条大众审美和社会音乐需求的西方古典音乐传播道路。
- 王远
- 关键词：古典音乐跨界音乐音乐传播
- 民族声乐演唱中字正腔圆探究被引量：5
- 2007年
- 王远
- 关键词：民族声乐演唱民族声乐艺术演唱艺术歌唱发声声乐演唱者
- 声乐训练与音乐修养问题研究
- 2008年
- 声乐训练中歌唱者要想完美的表现声乐作品．理解歌曲内涵．对歌曲表达得淋漓尽致．使听众产生回响．就要具有广博的文化知识和对音乐作品的感悟。在声乐训练中影响最直接的是音乐修养问题．对学习者来说必须“声”“乐”兼备．优美的声音要具有高超技术。但美好嗓音发出优美的歌唱要有“声”之外．还需要有扎实的音乐理论知识、文化知识和综合素质的能力做基奠。
- 王远王海娟
- 关键词：声乐训练修养问题声乐作品音乐理论歌唱者
- 用科学发展观构建高师音乐教育新模式被引量：3
- 2007年
- 高师音乐教育的发展要有前瞻性,要结合当今世界音乐教育发展的主流,用科学发展观指导教育教学新模式的构建,实施创新教育的新思路,坚持以人为本,促进高素质人才全面、协调发展。
- 王远
- 关键词：音乐教育科学发展观以人为本
- 从音乐学视角分析民族唱法与美声唱法的艺术差异被引量：14
- 2010年
- 民族唱法与美声唱法是两种并立的声乐艺术,其唱法在发声原理上有共同的规律,同时也存在诸多历史文化、歌唱技术、歌唱语言、审美价值的取向等差异。本文通过对两种唱法的歌唱艺术差异,进行深层次的理论研究和科学阐述,这将对民族唱法的歌唱艺术发展与传承有着极其重要的现实意义。
- 王远
- 关键词：音乐艺术民族唱法美声唱法歌唱艺术
- 声以情为源 情以声为魂——声乐“以情带声”的理论与实践价值研究被引量：1
- 2011年
- 在歌唱表演艺术中，演唱者的声音与作品的情感表现所要求的声音相吻合时，才能准确、真实、生动地再现作品的情感内涵和审美价值取向。本文通过对“以情带声”的涵义及歌唱技术、语言、心理等之间的辩证关系进行全面的阐述与研究，探讨“以情带声”在歌唱表演中的理论价值和艺术魅力。
- 王远
- 关键词：以情带声歌唱技术艺术表现
- 以人为本 教育创新——高师声乐教育教学的研究被引量：7
- 2004年
- 教育创新是高师声乐教育的一项复杂的教学改革的系统工程。我们在探索高师声乐教育新路的同时 ,首先要强化“以人为本”的教育理念 ,才能在教育创新过程体现自我 ,发挥学生和教师主体潜质 。
- 王远
- 关键词：以人为本高等师范教育声乐教育教育创新
- 高师音乐教育要适应基础音乐教育改革被引量：17
- 2005年
- 在新的历史条件下 ,现行的高师音乐教育理念已不适应基础音乐教育改革和新《音乐课程标准》实施的要求。所以 ,高师音乐教育应结合基础音乐教育改革及师资培养等方面进行合理整合 ,使之与基础音乐教育改革相适应 ,更好地为基础音乐教育服务。
- 王远
- 关键词：高师音乐基础教育师资培养
- 声乐演唱中语言情感艺术的探究被引量：1
- 2007年
- 声乐的艺术魅力与美感效应,取决于声乐演唱中语言情感艺术完美的体现。声情并茂、以声传情,是以情作为声乐演唱中语言艺术的基础。本文通过对语言词意的挖掘,情感基调的体验和声乐演唱语言情感表现进行深层的探究。
- 王远
- 关键词：声乐演唱情感艺术语言表达
