王鑫
- 作品数：21 被引量：26H指数：3
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- 浅谈五年制学生心理健康现状及应对措施
- 2015年
- 五年制学生处于青春发育期,也是他们心理发展从幼稚到成熟的阶段,从对家长和老师的依赖走向独立面对生活的关键时期。这个阶段的学生对周围的事物已具有一定程度上的认知程度,性格的可塑性非常大。由于来自家庭、社会、网络等诸多因素的影响,五年制学生普遍存在着以自私、独立性差、只能适应顺境、对苦难挫折手足无措、缺乏处事的应变能力、心理承受能力弱等一系列心理问题,从而出现了与人交往中的心态不平衡的现象。这就使得这一年龄阶段的学生心理健康教育工作尤为复杂和紧迫。因此,学校的心理健康教育更为重要,通过心理健康教育使得学生具有良好的心理素质、能够尽快适应新环境的生活,进而,更好地融入今后的社会生活。
- 王鑫
- 关键词：五年制大专学生心理健康教育心理健康辅导
- 庄子教育思想对高职教育的启示被引量：2
- 2011年
- 庄子作为我国先秦著名的思想家,其思想中蕴涵着宝贵的教育思想,因材施教等教育思想对高等职业技术教育具有很大的启示。
- 王鑫
- 关键词：庄子思想教育
- 地方高职院校专业群建设的思考与实践——以宝鸡职业技术学院为例被引量：4
- 2013年
- 专业群建设是地方高职院校一个重要的建设任务。地方高职院校初步形成了一些专业群,但专业群建设中还存在着群(共享)观念不强等问题,需要在与区域经济、产业发展的紧密动态联系等方面加强建设。
- 白甲志王爱社王鑫李炜
- 关键词：地方高职院校专业群建设
- “庖丁解牛”对高职教育人才培养模式的启示
- 2011年
- "庖丁解牛"中庖丁的职业成长过程及其达到的高超技艺,对我国高职教育"工学结合"人才培养模式与培养高素质技能型人才有着借鉴作用。
- 王鑫
- 关键词：庖丁解牛高职教育
- 如何运用《庄子·秋水》思想指导现代人类生活被引量：1
- 2011年
- 庄子是先秦时期著名的思想家,其著作《庄子.秋水》中的思想意义耐人寻味,如自然无限、无时不变、物无贵贱等思想对现代社会与人类生活具有重要的启迪,指导人类以有限应对无限,以平和应对变化,以真性应对生活。
- 王鑫
- 关键词：《秋水》
- 高职院校推进教学质量和教学改革工程的措施——以陕西省高职院校质量工程建设为例
- 2013年
- 教学质量和教学改革工程是一个系统工程,要确保顺利实施,需要从思想保障、制度保障、组织保障、经费保障以及奖励惩戒的调控措施等方面形成综合合力。
- 王爱社白甲志王鑫
- 关键词：高职院校
- 高职英语教学中存在的问题与对策
- 2015年
- 大学英语是职业学院的必修基础课之一,也是很重要的一门课程,然而就目前的教学情况而言,高职学生的英语学习状况确实不尽人意。本文将分析高职高专英语学习现状以及大学英语教学对策。
- 王鑫
- 关键词：高职英语
- 高职针灸推拿专业人文素养与专业技能融合途径的研究被引量：3
- 2017年
- 面对高职院校"技能为本"的办学定位和高职生素质逐年下降等原因导致的人文素养与技能教育失衡现状,高职院校应从转变教师教育思想、发挥公共基础课引导作用、专业课教学中全程渗透人文教育、丰富校内外实践活动方面探索人文素养与专业技能的融合途径,以培养受社会欢迎的高素质人才。
- 马向丽王鑫孔咏霞
- 关键词：针灸推拿人文素养
- “四位一体”的高职医学专业学生情商培养途径研究
- 2015年
- 情商培养是关系到高职医学专业学生职业成功和生活幸福的关键因素。本文主要探讨了＂四位一体＂的情商培养途径,从学校教育、家庭教育、社会教育和学生自我教育四个方面,探索培养高职医学专业学生情商的实施策略。
- 孔咏霞高秀丽王鑫
- 关键词：高职学生情商培养
- 《庄子》中的海意象被引量：1
- 2011年
- 文学中的"海"意象非常丰富。《庄子》中意象众多,其中"海"意象具有鲜明的特点,反映了《庄子》作者自然无限、万物一齐与道通为一的思想。
- 王鑫
- 关键词：意象道通为一
