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白雪艳

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:遵化市新店子中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇高中英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇高中英语教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生主体作用
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇言教
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇有效性
  • 1篇语言教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法
  • 1篇任务型语言

机构

  • 4篇遵化市新店子...
  • 2篇河北师范大学

作者

  • 6篇白雪艳

传媒

  • 2篇中学生作文指...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇新课程(教研...

年份

  • 2篇2020
  • 3篇2012
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高中英语教学中渗透文化意识的对策
2020年
文化理解是基本英语素养的重要组成部分。但是,许多高中英语教师的工作重点是教授学生的语言技能和发展应试技能,这削弱了学生的文化意识,不利于提高学生的基本素养。本文主要探讨了文化意识教育在中学英语阅读教学中的重要性,分析了英语阅读中文化意识教育的现状,并提出了对策。
白雪艳
关键词:高中英语文化意识
任务型教学法在农村高中英语阅读教学中的应用
英语阅读一直是英语学习过程中十分重要的一部分。新课程标准指出英语阅读的主要目的是培养阅读策略,培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中获取信息和处理信息的能力。阅读是英语学习者获取信息的主要渠道之一,对于中国学生来说,英语...
白雪艳
关键词:任务型语言教学高中英语阅读教学
文献传递
浅谈高中英语课堂小组活动的有效性被引量:1
2012年
小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效的方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。在英语课堂中,小组讨论有助于提高学生的学习兴趣和主动性,但在实际运用中也存在许多问题。 一、流于形式。滥用乱用 小组讨论只是课堂教学活动的一种形式,并不是一个固定的教学步骤,
白雪艳
关键词:课堂小组活动高中英语有效性学生主体作用课堂教学活动小组合作学习
合作学习在英语教学中的运用
2010年
1前言 传统的教学组织形式束缚了学生语言实践活动的全面开展,制约着语言运用能力的提高。合作学习作为一种实现学生学习方式转变的有效途径,越来越受到教育工作者的重视。
白雪艳
关键词:英语教学教学组织形式教育工作者语言
高中英语教学中如何培养学生自主学习能力
2020年
在高中阶段的英语学习过程中,提高学生的自主学习能力,不仅能够激发学生进一步学习和探究英语知识的兴趣,还能够提高学生的英语学习效率,有助于提高学生的综合素质水平,为学生后续的发展和学习奠定坚实的基础。由此,在实际教学中,高中英语教师就需要注重学生自主学习能力的培养。
白雪艳
关键词:高中英语自主学习能力
Application of Task--Based Approach to English Reading Teaching in Rural Senior Schol
英语阅读一直是英语学习过程中十分重要的一部分。新课程标准指出英语阅读的主要目的是培养阅读策略,培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中获取信息和处理信息的能力。阅读是英语学习者获取信息的主要渠道之一,对于中国学生来说,英语...
白雪艳
关键词:高中英语教学实验
文献传递
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