秦世琼
- 作品数：32 被引量：43H指数：4
- 供职机构：湖南科技大学人文学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学政治法律社会学更多>>
- 民族志视野下的乡土叙事——阿来小说的文化解读
- 2012年
- 人类文化具有不同的模式并演化成对自身社会有价值的风俗、礼仪、生产、生活方式。各种文化模式是不相同的,甚至有完全相反的社会价值观。阿来藏地系列小说处处彰显出藏族文化奇观。他以鲜明的人类学叙事风格,对藏地社会的地域文化进行了一场民族志式的文化书写。阿来通过对地方性知识的描述,藏族文化与文明的"深描"以及边地藏民宗教意识的阐释,使其小说具有一种高度修辞功能的情感力量,成为现代中国人继承传统文化、走出现代困境的重要途径。
- 秦世琼
- 关键词：藏族文化民族志乡土叙事
- 独立学院应用型和创新型人才培养模式研究——以湖南科技大学潇湘学院为个案被引量：2
- 2011年
- 独立学院是一种有别于普通高等教育的特殊类型的高等教育,采取与之相适应的人才培养模式是独立学院发展中必须解决的问题。目前独立学院学生基础相对较差、与母体高校培养目标相类似、课程体系不够完善。因此,必须明确培养目标,优化专业设置,完善课程体系。
- 胡志明郭迎福秦世琼
- 可持续发展价值取向下中小学研究型教师培养策略被引量：1
- 2010年
- 可持续发展是贯彻科学发展观的重要举措。我国中小学教师队伍建设,作为基础教育发展的重要内容,已经纳入到可持续发展轨道。"教师作为研究者"。
- 胡志明黄玲娟秦世琼周世安
- 关键词：研究型教师可持续发展教师工作课堂教学实践教师作为研究者教育教学工作
- 独立学院学生顶岗实习模式探索
- 2013年
- 实践教学历来是独立学院人才培养过程中最薄弱的环节,也是人才培养模式改革的重要突破口。顶岗实习或许是解决这一问题的有效途径。顶岗实习有利于实现学校、企业、学生"三赢"。针对实际操作过程中出现的问题,独立学院应建立行之有效的教学管理机制,与企业联手合作,主动争取地方政府的支持。
- 郭迎福胡志明秦世琼
- 关键词：顶岗实习
- 凝视与想象——鲁迅小说身体诗学论被引量：1
- 2021年
- 鲁迅小说身体诗学是一种感时忧国的拟实呈现,述说的不只是身体本身的故事,更是一种以想象中国的方式,让身体承载改造民族国家的欲念,为人类寻找光明之所在。我们经由身体探究鲁迅作品的叙事,试图从其作品中的自然身体、权力身体与开放身体去探析国民身体如何在鲁迅笔下展演成民族国家的建构。鲁迅以独特的心理感知与生存体验进行创作,体现了鲁迅对国民性的关注与思考,对传统社会文化的深刻省察和触及灵魂的深入剖析。
- 秦世琼胡志明
- 关于独立学院学风建设的几点思考——以湖南科技大学潇湘学院为例被引量：1
- 2017年
- 独立学院是一种有别于普通本科高等学校的特殊类型的高等教育机构,独立学院学生也有着自身的特点。部分学生在学习态度、学习行为、学习方法等方面存在诸多问题。独立学院应从重视入学教育、明确培养目标、营造良好学习氛围、注重过程评价等方面制定相关措施,以期改进学风,提高人才培养质量。
- 秦世琼
- 关键词：学风建设
- 从《弟兄》《伤逝》看鲁迅小说的忏悔意识被引量：3
- 2009年
- 忏悔意识是中国现代文学的一个重要特征,以鲁迅为代表的五四文人在面对万恶的封建文化和黑暗的社会现实时,对其坚决抨击,不惜自我解剖,流露出浓厚的忏悔意识。鲁迅站在历史高度来审视自己的愿望和动机,剖析自己的内心和行为,彻底批判和否定自我。在《弟兄》《伤逝》等小说中,鲁迅向我们展示了一位强者在面对重重罪恶时追求超越的忏悔之路。
- 秦世琼胡志明
- 关键词：忏悔意识《弟兄》《伤逝》
- 存在的痕迹——论鲁迅小说的成长叙事
- 2012年
- 时间和存在是成长的两极,时间是生命的本质结构,一切生命形式的存在始终围绕时间展开。鲁迅以"中间物"的身份观照历史与现实,他的小说始终以"人"为时间想象的起点,以人的时间意识为考察对象。鲁迅小说人物成长范式大致可分为顺天知命型、自然纯真型、受挫皈依型和特立独行型。
- 胡志明秦世琼
- 关键词：鲁迅小说成长叙事范式
- 新媒体视域下大学生思想政治教育的创新发展被引量：6
- 2018年
- 新媒体具有信息传播的即时性、信息含量的海量性、信息传播的互动性以及信息交流的虚拟性等特点,改变了大学生的生活方式、交流方式、获取资讯和信息的方式,给大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校思想政治工作者要根据新媒体的特点,推进思想政治教育教学理念转变,提升教育工作者掌控新媒体能力,打造具有公信力和吸引力的新媒体平台,建立多方联动立体教育模式,挖掘新媒体在大学生思想政治教育中的潜力。
- 秦世琼胡志明
- 关键词：新媒体思想政治教育
- 大学生劳动教育长效机制构建的动因与路径
- 2022年
- 为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,党和国家把劳动教育提升到了与其他“四育”同等的高度与地位。就高校劳动教育现状而言,明显存在重视不够、内容单一、管理松散以及劳动实践平台缺失等方面的问题。只有改变学生对劳动的认知,培养学生正确的劳动观念,把家庭劳动视为劳动教育的重要组成部分;大力营造尊重劳动、崇尚劳动的文化氛围;加强对劳动教育平台的建设与管理,才能建立行之有效的劳动教育长效机制。
- 秦世琼颜蔚羽
- 关键词：大学生劳动教育
