秦俊
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：盐城师范学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 后现代主义文化对中国音乐审美观的影响
- 2012年
- 后现代主义是20世纪下半叶在西方社会流行的一种哲学、文化艺术思潮，它已经成为一种世界性的文化潮流，在西方人文科学以及社会科学中都具有重要的地位。后现代主义对中国音乐审美观的影响主要有三个方面：一是审美趋向日常活化。在后现代主义艺术思潮影响下，审美从理念进入到日常生活的实践领域，打破艺术与生活的界限，在音乐审美中更强调日常生活直观表现。二是审美趋向大众化。后现代主义阶段，文化已经完全大众化了，面对音乐的日益大众化，高雅音乐走进了平民生活。三是审美趣味多元化。音乐种类繁多，风格多变，内容多元、开放等特点使音乐审美趣味同样具有主观性、自由性、开放性和多元性等特点。
- 秦俊
- 关键词：后现代主义文化音乐审美观艺术思潮西方社会审美趋向审美趣味
- 二十世纪钢琴音乐主要流派及其特点被引量：1
- 2005年
- 二十世纪的钢琴音乐风格多样,流派纷呈,出现了印象主义、表现主义、民族主义、新古典主义、序列主义和偶然主义等诸多流派,展现出本世纪钢琴音乐纷繁复杂、独特多元的特征。
- 秦俊
- 关键词：钢琴音乐流派音乐艺术
- 从音乐人类学的角度论中国钢琴音乐的民族性被引量：4
- 2007年
- 本文从音乐人类学的角度出发,结合中国钢琴音乐几千年沉淀的文化内涵以及民族音乐的独特风格和地方音乐的精髓,从中国钢琴音乐中的民族文化和精神、民族音乐的多样性、民族审美观、民族性与世界性的融合等方面来阐述中国钢琴音乐的民族性。
- 秦俊
- 关键词：音乐人类学中国钢琴音乐民族文化
- 对校园音乐活动提升音乐专业大学生创业能力的思考被引量：1
- 2018年
- 文章围绕对校园音乐活动提升音乐专业大学生创业能力,从以下三方面进行思考:一是校园音乐活动的意义和作用;二是音乐专业学生参与校园音乐活动的途径;三是有利于音乐专业学生创业能力的培养。
- 韩秋雨秦俊
- 关键词：音乐专业大学生创业能力
- 多元文化教育与高师钢琴教学的融合被引量：3
- 2010年
- 如今人类社会进入一个全球一体化的社会时代,各国都把自己的主要文化作为多元文化教育的主要内容,而如何进行多元文化教育与高师钢琴教学的融合文章从四个方面进行阐述:1.多元文化教育观念在高师钢琴教学中的渗透2.高师钢琴教师是多元文化教育重要承担者3.教学中体现多元文化教育4.急需解决的问题。
- 秦俊
- 关键词：多元文化高师钢琴教育教学
- 钢琴——二十世纪作曲家的试验场
- 2018年
- 在西方音乐史上二十世纪是个纷繁复杂的时代,音乐创作上试图打破传统美学的观念,向多元化发展,每个作曲家都想使自己的音乐成为新音乐的代表。因此,他们选用乐器之王——钢琴作为试验工具,进行各种尝试,探索各种可能的创作手法。文章从调性变革、和声发展、音色音响追求、新演奏技法等方面进行阐述,反映作曲家是如何在钢琴上进行试验的。
- 秦俊
- 关键词：钢琴调式和声音响演奏
- 数码钢琴集体课的利弊被引量：3
- 2007年
- 数码钢琴集体课是科技快速发展形势下出现的新生事物。本文围绕数码钢琴在教学实践中所产生的实际效果,阐述了数码钢琴集体课节省教学成本、改变传统教学、培养学生能力等方面的优势,并指出其存在师资培训、教材、教学等方面的不足。
- 秦俊
- 关键词：数码钢琴集体课教学效果教学成本
- 论中国钢琴音乐的民族特色被引量：7
- 2007年
- 本文回顾了中国钢琴音乐的发展历程,从中国钢琴音乐的创作形式、素材、技巧等方面,阐述了中国钢琴音乐根据民歌、民间器乐曲、民间舞曲等改编,以及民族调式和声与模仿民族乐器音响效果等民族特色。
- 秦俊
- 关键词：中国钢琴音乐民族特色
- 高师数码钢琴集体课教学新思路
- 2007年
- 随着数码钢琴集体课教学的不断深入,集体课的要求也在不断提高。围绕改变观念勇于创新,拓展教学方法,高效化教学手段三方面,对集体课教学提出新的思路。
- 秦俊
- 关键词：高师数码钢琴集体课教学
- 创新创业教育背景下高师音乐人才培养模式探索被引量：2
- 2018年
- 高等师范学校音乐学院是培养音乐人才的基地,培养的人才要有创新创业能力,以适应时代和社会的需要。文章从招生制度改革、课程体系完善、对音乐专业毕业论文改革以及鼓励学生参与各种社会活动诸方面对高师音乐人才的培养模式提出自己的见解。
- 秦俊
- 关键词：创业高师音乐
