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童琳

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆大学更多>>
相关领域：建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇建筑科学

主题

  • 2篇建筑
  • 2篇建筑设计
  • 1篇地震
  • 1篇学校建筑
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿师范
  • 1篇灾后
  • 1篇灾后重建
  • 1篇师范
  • 1篇受灾地区
  • 1篇汶川大地震
  • 1篇校园规划
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇后评
  • 1篇后评价
  • 1篇川南
  • 1篇大地震

机构

  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇童琳
  • 1篇张文青
  • 1篇褚冬竹

传媒

  • 1篇城市建筑

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
川南幼儿师范高等专科学校校园规划与建筑设计
2013年
这是一个能够激发设计兴趣的项目，源自它颇为特别的若干背景条件。这是一所建设于县级城市的高等院校。在教育资源向大城市高度聚集的现实趋势下，当地政府与校方为筹建这样一所学校费尽周折，最终说服相关上级主管部门将其落户隆昌，为当地文化教育资源的提升奠定了基础，但随之而来的问题则是建设资金需全由当地政府筹措，并不宽裕。特定的建设背景使之成为成渝地区”全国统筹城乡综合配套改革试验区”中的一个有趣个案。
褚冬竹童琳张文青
关键词：建筑设计校园规划幼儿川南教育资源
基于使用后评价的灾后重建学校设计策略研究——以汶川大地震部分受灾地区为例
学校的重建是汶川地震灾后重建的重要内容,是全社会关注的重点,随着重建工作较好较快的开展,截止2012年8月,所有灾后重建学校都已建成并投入了使用。这些新学校投入使用后状况如何?是否能够真正满足灾难之后的中小学生的使用和心...
童琳
关键词：学校建筑灾后重建建筑设计
文献传递
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