缪萍
- 作品数：3 被引量：38H指数：1
- 供职机构：江西护理职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省卫生厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职助产专业人才规格和培养模式研究被引量：38
- 2006年
- 近年来，我国五年制高职护理教育取得了长足的发展和进步，而“双手托着两条人命”的助产专业高职层次教育尚未受到医学教育界的足够重视。按照现行卫生类高职高专教育专业目录分类，助产专业属于护理类，其培养的目标应定位为产科护士。根据该专业职业岗位（群）能力和素质要求，助产专业毕业生不仅要具有普通护士的基本条件（宽基础），还要具备妇产科护理的特色专长（活模块）。随着中国加入WTO对教育服务的承诺和职业资格标准国际化趋势对高职教育质量标准的影响。
- 程瑞峰孙利吴国平朱鹏云缪萍姜红英李宁徐国华郑巧灵朱福良陈敏
- 关键词：高职助产专业
- 浅谈日本老年介护在江西的发展
- 2007年
- 随着社会经济的发展,人口老龄化趋势也越来越明显。上海作为经济发达城市,已先于全国其他城市进入了老龄化城市行列。为更好地应对人口老龄化问题,上海于2003年开始接触日本老年介护,到2005年已经有3批教师从日本学成回国,并将日本老年介护与上海实际相结合,开创出了一套符合上海实际的老年介护推广模式和护工培训模式。笔者有幸成为江西首批学员赴上海学习日本老年介护,现就老年介护在江西的发展谈谈个人的浅见。
- 缪萍
- 完全实验室教学模式在护理技术教学中的应用
- 2010年
- 目的探讨完全实验室教学模式在中职护理技术教学中的应用效果。方法将381名（6个自然班）中职护理专业学生随机分为实验组（3个班,190人）和对照组（3个班,191人）。对照组采用传统教学法进行授课;实验组采用完全实验室教学模式进行授课,即将课程的教学场所直接安排在护理实验室,师生双方边教、边学、边做,理论和实践交替进行。结果实验组护理技术操作成绩显著高于对照组（P〈0.01）,且实验组学生综合应用知识的能力显著高于对照组（P〈0.01）。结论完全实验室教学模式有利于提高护理技术实验教学的质量,提高学生的综合素质与能力。
- 汪爱琴缪萍
- 关键词：职业教育护理技术
