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罗鸣

作品数:14 被引量:93H指数:5
供职机构:河北师范大学汇华学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河北省自然科学基金河北省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 5篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇管理平台
  • 2篇荧光粉
  • 2篇红色荧光粉
  • 2篇发光
  • 2篇发光性
  • 2篇Α-FE2O...
  • 2篇磁性
  • 1篇电荷
  • 1篇电荷补偿
  • 1篇电化学
  • 1篇电解质溶液
  • 1篇钝化
  • 1篇多壁碳纳米管
  • 1篇信息化
  • 1篇修饰
  • 1篇亚甲基
  • 1篇亚甲基蓝
  • 1篇研究型

机构

  • 14篇河北师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇中国科学院山...
  • 1篇中国科学院长...
  • 1篇河北联合大学
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 14篇罗鸣
  • 8篇于文肖
  • 6篇赵恒新
  • 4篇马争
  • 3篇高立民
  • 3篇魏雨
  • 2篇何志民
  • 2篇杨立军
  • 2篇赵军锋
  • 2篇石士考
  • 2篇谷佩
  • 2篇韩辉云
  • 2篇杨继清
  • 2篇郭晓芸
  • 1篇周金明
  • 1篇刘辉
  • 1篇吴东
  • 1篇潘鸿章
  • 1篇刘行仁
  • 1篇吴永娟

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇盐城工学院学...
  • 1篇全面腐蚀控制
  • 1篇化工新型材料
  • 1篇化学教育
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇理化检验(物...
  • 1篇工业水处理
  • 1篇发光学报
  • 1篇实验室科学

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
巧用Origin8.0软件绘制双液系气液平衡相图被引量:2
2015年
结合双液系气液平衡相图实例,利用Origin8.0软件强大的图形绘制和数据处理功能,介绍了3种双液系气液平衡相图绘制方法,同时给出了具体的操作步骤。该方法简单、实用,不仅适用于物理化学试验,还可应用于其他试验教学和科学研究的数据处理和图形绘制。
于文肖罗鸣马争赵恒新
关键词:数据处理
功能化多壁碳纳米管修饰的葡萄糖传感器的研究
2015年
在室温下利用化学掺杂法合成了K掺杂多壁碳纳米管KMWNTs,通过固定葡萄糖氧化酶(GOx)在KMWNTs修饰的玻碳电极表面,并利用葡萄糖氧化酶(GOx)的直接电化学,构建了一种新型葡萄糖传感器。利用扫描电镜对MWNTs和KMWNTs的形貌进行表征发现,K掺杂后没有破坏MWNTs的管状结构;采用电化学系统对传感器的性质进行了研究,结果表明,与单一的MWNTs相比,KMWNTs显示了更为有效的电催化活性。在此基础上,以KMWNTs膜为基底构建了抗干扰能力强、稳定性好、灵敏度高、响应快的葡萄糖传感器,在-0.52 V的检测电位下,该传感器对葡萄糖响应的线性范围为0.1-3.0 mmol·L^-1(R=0.998),检测限为0.02 mmol·L^-1(S/N=3),常见干扰物质如抗坏血酸和尿酸的存在不影响测定。
郭晓芸郑亚男杜霞罗鸣于文肖
关键词:多壁碳纳米管葡萄糖氧化酶电化学
磁性Fe_3O_4/α-Fe_2O_3核壳材料降解水中亚甲基蓝被引量:4
2016年
以Fe_3O_4为核,以α-Fe_2O_3为壳层,合成出一种核壳结构的Fe_3O_4/α-Fe_2O_3纳米复合材料.采用扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)和X-射线衍射仪(XRD)等表征手段对核壳材料的形貌、组成及结构等进行了表征,并将其应用于亚甲基蓝溶液的降解.结果表明:核壳结构的Fe_3O_4/α-Fe_2O_3纳米粒子粒径约为50-80nm.当H_2O_2用量为0.23mol/L,Fe_3O_4/α-Fe_2O_3投加量为5g/L,pH值为2,亚甲基蓝溶液初始质量浓度为5.0mg/L,60min内亚甲基蓝的降解可达98.7%.Fe_3O_4/α-Fe_2O_3纳米粒子经过3次循环使用后,对亚甲基蓝仍具有较好的降解能力.
于文肖罗鸣马争赵恒新刘辉魏雨
关键词:磁性亚甲基蓝
探索高校实验室管理的新机制被引量:38
2017年
结合国家引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型的战略部署和独立学院的实际,以汇华学院实验管理中心为例,探索了高校实验室管理的新机制。从学科大类培养模式入手,构建了实验室管理的新模式,完成了对实验室和实验室工作人员的统一管理、统一规划和统一建设。并基于此模式,通过对实验课程与信息技术、教学资源与现代化管理的整合,构建了一体化、开放式的实验教学及资源管理平台。实施实验室管理的新模式,构建了按学科大类划分、分层次实施的实验教学体系,完成了实验教学体系的优化,并对实验室队伍建设进行了创新与实践。
高立民罗鸣赵恒新李巨勇于文肖
关键词:实验室管理管理平台实验教学体系实验队伍建设
镍在不同电解质溶液中的钝化行为的研究
2018年
通过使用LK2005A型电化学工作站,利用LSV技术测定Ni在不同电解质溶液中的钝化行为。分别研究了酸度、SCN-离子浓度、表面活性剂等对Ni的钝化的影响。结果表明:随着H_2SO_4浓度和扫描速率增大,钝化电流增大;SCN-的存在影响镍表面钝化膜的生成;缓蚀剂会降低镍的钝化电流,随着缓蚀剂浓度的增大,钝化电流逐渐减小。
于文肖罗鸣马争
关键词:钝化极化曲线缓蚀剂
氢氯混合气体的制取及光引爆实验绿色化设计
2010年
体现绿色化学思想,帮助学生形成可持续发展的观念,是课程改革提出的全新理念。在化学教学中通过实验的绿色化设计,使这一目标得以落实。本项研究从原料选择、技术手段、操作过程等各个环节的设计上力求实现零污染,展现绿色化学的新理念。同时,该设计在实验的探究性、综合性、生活化等方面也得到充分体现。
何志民罗鸣潘鸿章
关键词:绿色化
磁性介孔γ-Fe_2O_3制备及其处理含Cr(Ⅵ)废水的应用被引量:10
2014年
以价格低廉的葡萄糖为模板剂,合成了磁性介孔γ-Fe2O3,其比表面积为99.97 m2/g,平均孔容为0.25cm3/g,孔径为33 nm。采用批量平衡试验,研究了300 K下介孔γ-Fe2O3对Cr(Ⅵ)的吸附特性和介孔γ-Fe2O3的再生及Cr(Ⅵ)的回收。试验结果表明:pH为3.5时,介孔γ-Fe2O3对Cr(Ⅵ)的饱和吸附量达到44.56 mg/g。Freundlich方程比Langmuir方程更好地描述了介孔γ-Fe2O3吸附Cr(Ⅵ)的行为,表明此吸附是多分子层物理吸附。300 K下,用0.01 mol/L的NaOH处理吸附有Cr(Ⅵ)的介孔γ-Fe2O3,可以实现介孔γ-Fe2O3的很好再生。再生的γ-Fe2O3经过5次循环使用,仍具有很好的吸附能力。
吴永娟罗鸣闫俊英赵恒新魏雨吴东
关键词:含CR(VI)废水
氨氧化实验的简约化设计
2015年
氨的催化氧化(制硝酸)是高中化学教学中的重要实验,同时也是一个难点实验,相关的研究成果也有报道。但通过对以往实验设计方案的分析发现,实验设计普遍存在着装置复杂、试剂用量大、副产物多、成功率低、污染严重等缺点。因此,对实验进行简约化设计是非常必要的。一、改进后的实验有以下两个优点1.实验装置简约化(1)气体混合器:小具支试管(15×150 mm)。
何志民罗鸣
关键词:高中化学教学氨氧化催化氧化副产物浓氨水橡胶塞
实验教学中心管理平台的构建被引量:22
2013年
建立以网络化、信息化为基础的实验室管理平台是发展的必然趋势,对充分利用和共享教学资源具有重要作用,更是鼓励学生利用教学资源加强基础培训、强化实验技能训练和培养创新精神的重要途径。本文介绍了实验教学中心管理平台的内容、关键技术及其特色,该平台结构合理,操作性强,功能丰富,为全面开放的教学模式奠定了基础,也为实验教学改革提供了技术支持。
高立民杨继清罗鸣杨立军赵军锋韩辉云何温史瑞民谷佩
关键词:信息化网络化管理实验教学改革实验教学中心
白光LED用钼酸盐红色荧光粉水热合成法的研究进展被引量:6
2015年
介绍了白光LED用钼酸盐红色荧光粉水热合成法的研究现状和最新研究成果;对水热合成法的反应机理,水的作用及制备工艺进行了阐述;并对水热合成法及其它合成方法的优缺点进行了分析;指出目前钼酸盐红色荧光粉制备存在的问题,对今后研究方向进行了展望。
罗鸣于文肖石士考赵恒新马争
关键词:白光LED红色荧光粉钼酸盐水热合成法发光性能
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