耿培新
- 作品数：50 被引量：663H指数：14
- 供职机构：中国教育学会更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 英国体育师资的培训及其启示被引量：17
- 2003年
- 教育改革成功的关键在教师,为了积极地推动基础教育新课程改革,必须进一步加强和改进体育师资的培养和培训工作。在研究和开展体育教师培训工作的过程中,有效地吸收和借鉴国外体育教师的培训经验是十分必要的。我们作为教育部学校体育考察团的成员,今年对英国的学校体育状况,其中特别是英国体育教师的培训工作进行了考察,得到了一些有益的启示。
- 王崇喜耿培新
- 关键词：体育教师教师培训学历水平
- 中小学《体育与健康教学大纲》的新变化被引量：38
- 2002年
- 教育部新颁发的全日制小学、初级中学，普通高级中学《体育与健康教学大纲》，从2001年9月1日起在全国正式实施。新大纲在课程名称、指导思想、教学内容和教学评价等方面作了重大改革，以便更好地贯彻落实素质教育和健康第一的思想。
- 耿培新
- 关键词：《体育与健康教学大纲》素质教育课程名称教学评价
- 学校体育课程资源的开发与利用被引量：28
- 2005年
- 学校体育课程资源的开发和利用,是新课程提出的重要概念,也是实现体育(与健康)课程目标的重要保障。对学校体育资源开发和利用的探索,在当前体育课程资源相对匮乏和不平衡的情况下更具现实意义。本期在“焦点问题讨论”栏目中刊发了教育部课程教材研究所耿培新研究员等撰写的文章《学校体育课程资源的开发与利用》。文章以深厚的理论基础和翔实的资源为依据,从“课程资源的涵义和分类”、“课程资源开发与利用的步骤”、“课程资源开发与利用中需要注意的几个问题”等三个方面进行阐述,非常具有指导意义。
- 耿培新李志刚
- 关键词：课程资源课程改革教学目标教学内容体育教学
- 2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化被引量：40
- 2001年
- 从课程名称、指导思想、教学目的任务、课程结构体系、课时安排等几个方面说明了２０００年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化。另外，重点阐述了选修教材的变化，高中体育与健康教学大纲和成绩考核与评价的新变化。
- 耿培新
- 关键词：体育课程教学思想体育选修课体育课评价
- 我国首套中、小学校园足球教材研究与设计
- <正>1研究目的为贯彻国务院、教育部的有关文件精神和工作部署,推进'校园足球'的开展,人民教育出版社课程教材研究所发挥基础教育教材建设基地的重要作用,研究、开发出适合中小学'校园足球'教学和训练的系列校园足球教材(教科书...
- 陈珂琦谭钢耿培新高琬鑫
- 关键词：中小学教育校园足球教材设计
- 文献传递
- 聚焦核心素养 深化教学改革——第九届全国中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动综述
- 2023年
- 为深入贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实全国教育工作会议部署,推动新颁布的义务教育体育与健康课程标准贯彻与实施,聚焦核心素养、深化教学改革,促进中小学生身心健康和德智体美劳全面发展,在教育部体卫艺司、中国教育学会和重庆市教育委员会的指导下,由中国教育学会体育与卫生分会、全国中小学体育教学指导委员会主办的第九届全国中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动于2023年9月25日至28日在重庆市渝北区举行。
- 耿培新陈雁飞牛晓章柳云陈永利李小伟
- 悼念占春先生
- 2014年
- 2013年12月28日5时50分，病重近一年的占春先生离我们而去，我国学校体育界又失去了一位大师。
- 耿培新
- 关键词：体育运动体育界
- 全日制普通高中《体育与健康》大纲、教材的试验研究被引量：13
- 2002年
- 通过对山西、江西、天津全体高中三年完整的教学试验,对《体育与健康教学大纲》、教材指导思想、目标体系,教科书的结构体系、内容选编、以及容量、宽广度和教科书的教育性、时代性、针对性、普适性等进行了试验和论证。结论:高中大纲和教科书得到90%以上实验地区教研员、体育教师和三个年级高中学生的认同,并通过教育部中小学教材审定委员会审查,已经在全国10个省市推广实验。
- 耿培新
- 关键词：体育教育教学大纲
- 中国动作发展研究的历史沿革及其对体育课程教材建设的价值被引量：4
- 2010年
- 研究人类动作发展基本规律，对人类动作发展进程有清晰的认识，知道哪些体育知识、技术最适合学生各个年龄阶段动作发展的，同时又知道这些体育知识、技术在学生身上是遵循着怎样的规律发展的，才能有信心地说：这样的体育知识、技术，在这个年龄进行教学是学生最需要的，是最适合学生发展的。因此，探索和理解儿童少年动作发展规律对于科学构建我国中小学体育课程教材具有深远的意义。
- 耿培新
- 关键词：历史沿革体育课程教材
- 中国特色的中小学体育课程教材建设被引量：3
- 2009年
- 新中国建国至今，中国学校体育改革伴随着社会的变革、国家的发展也同样走出一条震荡前行的轨迹。在这个曲折前行的过程中，探索具有中国特色的学校体育发展之路，一直是新中国几代学校体育工作者的不懈追求。
回顾历史，可圈可点的具有中国学校体育特色的重大举措有许多，本专栏重点选取了最具代表性的课程教材建设、广播体操和大课间、学生体质健康调查、体育中考等方面进行了深度剖析。
- 耿培新
- 关键词：课程教材建设中小学体育学校体育改革体育工作者体育特色广播体操
