胡森
- 作品数：28 被引量：46H指数：3
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省自然科学基金湖北省教育厅优秀中青年人才项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程生物学更多>>
- 多晶体分析——德拜法的实验数据处理问题探讨
- 2005年
- 本文主要是探讨用均方差和最小二乘法的思想对多晶体分析——德拜法实验的数据进行有效的处理,其目的在于减少在实验数据处理过程中产生的误差。
- 宋露露黄致新高建明胡森朱璐
- 关键词：均方差最小二乘法
- 类电磁诱导透明超材料的设计及性能研究
- 电磁诱导透明(Electromagnetically Induced Transparency，EIT)现象产生于原子系统的量子干涉效应，具有电磁波穿过介质的低损耗、窄带、高透明度、强色散的传播特性。利用超材料产生类EI...
- 胡森
- 关键词：电磁诱导透明超材料
- Maxwell方程组建立的探讨
- 2010年
- 从狭义相对论来看,运动电荷的电磁场效应应该是静止电荷的静电效应经历时空坐标变换得到的结果,所以描述电磁效应的方程组可以从静电现象通过相对论时空变换关系——洛仑兹变换得到,本文对此进行了证明。
- 胡森
- 关键词：MAXWELL方程组洛仑兹变换
- 一种杨氏模量测量仪
- 本实用新型涉及一种杨氏模量测量仪，包括支架、金属丝固定装置、待测金属丝、砝码托、砝码、水平调制螺钉平台和微小位移检测装置，其特征在于：所述金属丝固定装置位于支架顶端；所述待测金属丝的一端通过金属丝固定装置与支架固定；所述...
- 刘丹胡智伟肖鹏程熊伟钉胡森冯国强李银银汪晓琪喻明杨
- 关于提高发光二极管出光效率途径的探讨被引量：1
- 2012年
- 提高发光二极管(LED)的出光效率是当前的一个研究热点。本文首先讲述了LED的发光原理以及影响LED出光效率的内量子效率、外量子效率概念,分析了几种常见的提高LED外量子效率的途径,生长分布布拉格反射层结构、表面粗化技术、倒装芯片技术,重点探讨利用光子晶体提高LED出光效率的原理及其优势。
- 胡森刘丹
- 关键词：发光二极管外量子效率光子晶体
- GaN基光子晶体发光二极管的优化设计被引量：2
- 2014年
- 构建了基于空气孔型Ga N平板光子晶体(PC)的层状发光二极管(LED)模型。基于平面波展开方法,得到了空气孔型平板光子晶体的能带结构,分析了空气孔半径对禁带宽度的影响,得出最大禁带宽度约为21.5%。设置电偶极子位于Ga N介质层的中心,并在x-y平面内极化,辐射源采用高斯形脉冲,波长取为450 nm,采用三维的时域有限差分法计算LED的出光效率,讨论了平板光子晶体的厚度和空气孔的半径对层状LED的相对出光效率的影响,结果表明:存在最优结构参数值获得最高的相对出光效率,其值约为2。
- 刘丹童爱红肖明王筠胡森
- 关键词：光学器件发光二极管时域有限差分法光子晶体光子禁带
- 物理综合性、设计性实验教学的探讨被引量：1
- 2009年
- 综合性、设计性实验是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的有效措施。本文主要阐述了综合性、设计性实验的概念和基本内涵、认定标准、开设的基本原则,并就结合我系的基本情况如何设计实验项目进行了初步的探讨,给出了两个案例供参考。
- 胡森
- 关键词：设计性实验教学探讨
- 物理设计性实验评价体系研究被引量：8
- 2005年
- 设计性实验是一种新型的实验教学方式,实践证明它能更好地培养学生的实验能力和创新精神。本文试图从教育学心理学方面的知识去建立一种适用于设计性实验的科学、客观、完整的评价体系。
- 胡森黄致新
- 关键词：设计性实验物理实验
- “电磁场与电磁波”的课程思政教学探究被引量：4
- 2022年
- 本文在以学生为主体、学为主、学习效果为目标的“三学”理念指导下,细致考察课程思政元素与学科教学之间的契合性,深入挖掘“电磁场与电磁波”课程蕴含的思政元素,采用课堂讲授、课后小论文、课上观看视频后的讨论等不同方式,力争塑造“有温度”“有思考张力”“有亲和力”的专业课程的课堂氛围。
- 王筠王筠胡森
- 关键词：混合式教学教学探究
- 高师院校物理师范生多维度教学技能培养的实践研究——以湖北第二师范学院为例被引量：2
- 2016年
- 师范生教学技能的培养是教师职业专业化发展的必然要求,是师范专业人才培养的重要环节。本文中,我们从湖北第二师范学院物理学专业的教师教育课程群的基本架构、操作方式、检测效果等几个方面介绍了我院师范生培养与师范技能训练的体系,并重点介绍了师范生教学技能训练的实践与探索,提出了多维度教学技能培养的模式,最后就该模式的实施情况进行了总结与反思。
- 胡森肖明肖飞
- 关键词：物理师范生教学技能
