蒋国珍
- 作品数：56 被引量：605H指数：14
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市哲学社会科学'十五'规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教生物学更多>>
- 异步教学说视角下形成性考核作业评阅质量调查及分析
- 2013年
- 远程教育中教的行为与学的行为的时空分离作为异步教学说的核心思想,在国内外远程教育界被广泛接受。教师与学生跨越时间、空间进行交互不可避免地存在通信延迟现象,会对教学效果产生严重影响。形成性考核作业册的评阅质量和及时性可以有效消除异步教学的时间延迟,避免学习者因积累而形成的学习障碍。本文运用观察法、访谈法和内容分析法对从中央电大直属北京、太原、南海学习中心的重点专业中抽取的五门主干课程形成性考核作业的布置和评阅情况进行调查和分析,旨在发现形成性考核工作中存在的问题,为解决异步教学对远程教学实践的困扰,提升远程教育教学质量提供参考依据。
- 徐刚李静蒋国珍
- 关键词：远程异步形成性考核
- 有效的远程教学传播:过程、模式与原理被引量：7
- 2007年
- 远程教育的质量保证不仅要着眼于解决系统、资源和管理等宏观层面的问题,而且要从微观层面研究改进教学的方法和策略,如何改善交互和反馈,实现师生之间持续、有效的双向交流是改进教学和服务的关键所在。本文比较了课堂教学传播与远程教学传播的差异,分析了"一流的教师+一流的传播技术"并不一定能实现有效远程教学的原因,根据世界各国和我国远程教学实践的经验,在施拉姆的教学传播模式基础上,提出了"经验之桥"远程教学传播模式。笔者指出:充分发挥辅导教师的"桥梁"作用,是改善远程传播效果,实现有效教学的根本途径。
- 蒋国珍
- 关键词：远程教学质量教学模式辅导教师
- 远程教育成本分析的方法被引量：10
- 2005年
- 成本分析在我国远程教育领域中还是一个新的研究主题。本文从远程教育研究方法的角度出发,首先介绍远程教育中常用的成本分类,包括资本成本和经济成本;固定成本和可变资本;以及远程教育中广泛使用的资源共享成本。文章然后描述资本成本的使用年限、以及资本成本的年成本分析方法。作者进而探讨总成本和学生的人均成本的分析方法,包括单因素成本分析和远程教育课程成本分析。文章的最后一部分是考察远程教育的成本函数,包括远程教育中学生人数的变化对生均成本的影响、以及远程教育和面授教育方案的成本比较。作者指出,由于远程教育成本分析的复杂性,本文只能提供研究远程教育成本在方法论方面的指导。
- 张伟远蒋国珍
- 关键词：现代远程教育可变资本资本成本经济成本教育经济学
- 基于网络的形成性考核的有效性和时效性分析被引量：11
- 2007年
- 中央广播电视大学的形成性考核,素以单一的作业册的形式向各试点学校发行。由于师生见面时间有限,教师批改作业后很难及时反馈给学生,并且单一的纸笔式练习也有很大的局限性。针对这一情况,中央电大于2005年3月启动了“宏微观经济学”等六门课程的基于网络的课程形成性考核试点项目。基于网络的形成性考核能否提高评价的有效性和时效性,实现信息的及时反馈,改进远程教与学的质量呢?本文应用院校研究的方法,对基于网络的课程形成性考核的评阅率、评阅的及时性、评阅的方式与质量进行了分析。
- 张建华蒋国珍
- 远程教育研究中的数据分析与SPSS的运用(上)被引量：4
- 2005年
- 数据统计分析是定量研究的一个重要环节,定量研究收集的数据只有通过适当的统计分析技术才能用于描述对象或解释现象。数据统计分析在远程教育研究中占有十分重要的地位,由于不少远程教育实践者和研究者对数据定量分析技术缺乏足够了解,往往难以对研究资料进行深度挖掘,严重制约着远程教育研究的开展和研究水平的提高,因此,从某种意义上说,数据分析技术是现阶段制约我国远程教育研究水平提升的瓶颈。本文以量化数据统计分析的步骤为线索,结合远程教育研究中可能遇到的问题,试图以较清晰的线条,呈现数据统计分析和SPSS 运用的基本要领。
- 蒋国珍张伟远
- 关键词：远程教育研究数据分析SPSS远程教育研究SPSS数据分析
- 远程教育研究中的数据分析与SPSS的运用(下)被引量：1
- 2005年
- 在电大和网络学院,教学评估、教务管理、考试、年鉴数据以及调查研究等工作中都有大量统计事务。上一篇文章,着重介绍了如何将获取的资料转换成计算机能处理的格式,如何将数据输入SPSS的数据表格,如何进行数据整理和“净化”,以及如何按数据的性质和研究设计去选择合适的统计分析技术。本文结合教学评估和问卷调查案例,以图解的方式,介绍利用SPSS进行统计分析最常用的一些操作方法和技巧,希望能初步满足远程教育工作者当前的一些统计分析需要。
- 蒋国珍张伟远
- 实验法在远程教育研究中的应用被引量：3
- 2004年
- 实验法是十分成熟、影响深远的科学方法,在教育研究中,实验研究是唯一能真正检验有关因果关系之假设的方法,但是,在远程教育研究中,很少有人采用实验研究,准实验研究的个案也难寻踪迹。本文从远程教育特定的研究情境出发,分析了远程教育实验研究和准实验研究的特点和适用范围,结合两个研究设计案例,探讨了在远程教育研究中如何进行实验研究和准实验研究,以及研究设计、实施中要注意的问题。
- 蒋国珍张伟远
- 关键词：远程教育教育研究情境
- 国家开放大学信息化建设与应用情况被引量：2
- 2015年
- 围绕教育部信息化建设年度重点工作“三通两平台”的建设，国家开放大学联合各级分部、学院、学习中心共同建设学生空间、教室空间和机构管理空间，并将其与学习平台、管理系统集成，通过一站式平台对外提供服务。
- 蒋国珍孙雨
- 关键词：信息化建设教室空间机构管理
- 新一轮教育改革和远程开放教育的发展(三)被引量：5
- 2010年
- 正如很多专家学者和业内人士所认为的，在“现代远程教育工程试点”十年之际，讨论普通高校远程教育的发展问题，系统的总结与深入的反思是不可回避的。试点目标的实现与落实情况如何，十年试点中积累的主要经验、形成的主要特色有哪些，试点过程中遭遇的深层次问题是什么、有哪些矛盾至今尚未解决，远程教育试点与各高校“母体”是什么关系，应当选择怎样的发展路径，从而更好地界定并实现普通高校远程教育的功能定位与特色追求，等等，一系列问题恐怕都需要有更系统、更深入的研究。
- 高澍苹单从凯杨青杨青蒋国珍勾学荣史秋衡勾学荣刘凡丰
- 关键词：远程开放教育教育改革现代远程教育工程教育试点普通高校专家学者
- 电大学生的学习困难与求助策略被引量：17
- 2008年
- 良好的学生支持服务可以减少学生的流失,提高学生学习的有效性,而支持服务是针对需求而言的,学生的支持需求大多源于他们遇到的学习困难。本研究采用问卷调查法和集体访谈法,问卷调查在13所电大进行,共发放697份问卷,收回682份,访谈对象是来自于沈阳、辽宁、鞍山、宁波、秦皇岛五所电大的共62名学生。结果表明,学生在学习中遇到的主要困难是"工学矛盾"、缺少学习氛围、跨专业学习困难和缺少学习辅导等;向教师提出最多的问题是考试问题以及与课程学习内容相关的问题;更多学生倾向于向同学或朋友求助;求助手段主要是电话。研究结果显示,现阶段,应把学生支持放在学校整个教学工作的首位,应加强专业选择指导和课程注册指导,做好教学班集体建设,完善远程接待中心功能。
- 匡贵秋蒋国珍
- 关键词：远程学习
