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蒋志萍

作品数:12 被引量:77H指数:6
供职机构:浙江外国语学院更多>>
发文基金:浙江省高等教育学会高校实验室工作研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇数学
  • 3篇高校
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验室
  • 2篇外语
  • 2篇微积分
  • 2篇积分
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约破坏
  • 1篇性学
  • 1篇学科
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇语类
  • 1篇语言
  • 1篇知识
  • 1篇知识价值
  • 1篇知识元

机构

  • 7篇浙江外国语学...
  • 4篇浙江教育学院
  • 1篇衢州学院
  • 1篇江西教育学院
  • 1篇衢州市教育局
  • 1篇杭州外国语学...
  • 1篇嘉兴市教育研...

作者

  • 11篇蒋志萍
  • 4篇赵晶
  • 1篇汪文贤
  • 1篇胡兴余
  • 1篇王洪发
  • 1篇徐渊楫
  • 1篇李执桃
  • 1篇吴明华
  • 1篇王凤鸣

传媒

  • 3篇教学月刊(中...
  • 2篇数学教育学报
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从考题研究入手走进数学中考世界
2006年
徐渊楫蒋志萍吴明华胡兴余
关键词:数学中考考题研究教学方式中考命题命题思路命题研究
高校教师教学发展机制与模式新探被引量:10
2014年
高校教师教学能力的发展是高校教师发展的前提,是提升教学质量的根本所在。高校教师教学技能的提升是教师教学发展的基础,而具体的教学行为是提升教学技能的必要途径。从理论上探索促进教师教学发展的多元合作、非正式合作、个性化服务、教学发展护照等机制。从实践中探讨开发多样化的教师教学发展模式,包括新教师研习营、教师教学工作坊、校外挂职实践等,以促进高校教师教学的发展与教师专业的成长。
赵晶蒋志萍
关键词:高校教师教学发展
基于微积分思想的教学实验室绩效评价体系被引量:7
2011年
如何提高教学实验室的使用绩效一直是高校实验室管理部门关注的热点,也是实验室管理的难点。设计了基于微积分思想的实验室绩效评价体系,描述各评价指标的内容,并分配权重,构建实验室绩效值的计算矩阵,实现了实验室绩效评价的量化。为高校的实验教学管理和增强教学实验室的投资效益和使用绩效提供了衡量标准。
蒋志萍
关键词:教学实验室绩效评价指标体系微积分思想
知识元与问题活性化设计研究被引量:8
2011年
数学教学的目的是把科学形态的数学有效地转化为教育形态的数学知识.引入知识元和问题活性化等新概念,以中学数学为例,对新概念进行解析,对提高教师在知识传授过程中活性化知识的量和质是十分有益的.
蒋志萍
关键词:知识元
外语语言实验教学示范中心管理模式探索
2011年
结合高校实验教学示范中心建设的实践,从"集中—分散"型管理模式的构建、实验教学改革、高素质实验教学队伍建设和示范中心辐射作用探索等方面入手,探索外语语言实验教学示范中心的管理模式,使之成为培养学生实践能力和创新能力的场所,成为辐射和示范作用强的实验教学基地。
赵晶蒋志萍李执桃
关键词:外语语言实验教学
在Authorware中实现数据库操作被引量:1
2002年
本文介绍了在Authorware中通过ODBC接口,加载UCD(UserCodeFile)函数,执行标准SQL语言实现对数据库的连接、查询、存取操作。
蒋志萍王洪发
关键词:AUTHORWARE数据库ODBCUCD函数数据源程序设计
数学猜想能力的培养被引量:3
2005年
蒋志萍汪文贤
关键词:数学猜想合情推理勾股知识价值波利亚数学素养
结合数学学科开展研究性学习的实践与探索被引量:22
2002年
结合数学学科开展研究性学习,首先,要注意目标定位与内容的选择.其次,组织形式以小组合作方式为主.第三,在评价方式上,注重形成性评价和总结性评价相结合,以形成性评价为主;以肯定性评价为主;强调差异性评价;突出自我评价.结合数学学科开展研究性学习,能有效地改变学生学习数学的方式,促进素质教育向更高层次发展.
蒋志萍
关键词:研究性学习小组合作学习数学教学课程改革
高校实验技术队伍建设研究被引量:13
2012年
心理契约是实验技术队伍与学校组织之间的心理纽带。首先,从高校实验技术人员心理契约的内容出发,分析当前实验技术队伍心理契约破坏的3个方面,包括激励责任期望破坏、发展责任期望破坏和人际责任期望破坏。其次,提出了重塑实验技术队伍的心理契约,促进其心理契约平衡的建议和方法。
赵晶蒋志萍
关键词:高校心理契约心理契约破坏
外语类高校实验室建设与管理模式的探索被引量:9
2011年
外语类高校实验室的建设与管理模式应突出外语类学科特色。从制定实验室发展规划、构建实验室管理模式、改革实验教学体系和调动实验技术管理人员的积极性等方面,提出外语类高校实验室的建设思路,提出具体实施方法。
赵晶蒋志萍王凤鸣
关键词:外语类高校实验室管理实验教学体系
共2页<12>
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