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覃德英

作品数：23 被引量：32H指数：4
供职机构：广西科技大学外国语学院更多>>
发文基金：广西高等教育教改工程项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 13篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 17篇英语
  • 14篇教学
  • 11篇高职
  • 10篇职高
  • 10篇高职高专
  • 10篇高专
  • 6篇英语教学
  • 6篇高职高专英语
  • 4篇话语
  • 4篇个性化
  • 3篇误用
  • 3篇写作
  • 3篇词汇
  • 3篇词汇教学
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语写作
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语料库调查
  • 2篇语言

机构

  • 21篇广西科技大学
  • 1篇广西医科大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 21篇覃德英
  • 15篇周桂香
  • 9篇唐季红
  • 7篇陈宜凝
  • 6篇李贺静
  • 1篇张建理
  • 1篇吴钢
  • 1篇梁丽燕
  • 1篇唐纪红

传媒

  • 4篇广西教育
  • 3篇疯狂英语（教...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇文教资料
  • 2篇漯河职业技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇电影评介
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇广西医科大学...
  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇浙江工业大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 8篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2007
  • 3篇2006
共 23 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英语写作中音形相似词误用的调查——以“sometime”和“sometimes”为例被引量：2
2007年
1对音形相似词的讨论 在英语中存在大量听起来和看起来相似的单词。它们发音相似、拼写相近，但词义没有联系，用法不同。如case／cause，incline／decline．comprehensive／comprehensible等。Laufert对这样的词作过全面研究，将其命名为synforms，我们称之为音形相似词，因为它们最明显的特点就是读音（简称音）和拼写（简称形）非常相似。根据Laufer统计，音形相似词大致可分为10类。
覃德英周桂香
关键词：英语写作误用
自主学习模式下任务教学法在高职高专英语教学中的应用被引量：1
2012年
通过阐述任务教学法在高职高专英语教学中的可行性,倡导在实施该教学法的过程中,把教学法的实施与学生的自主学习能力培养结合起来,探讨了该模式在教学实践中的具体应用及应该注意的问题。
陈宜凝覃德英
关键词：任务教学法高职高专英语教学
“交流—互动”模式将课堂延伸到课外——《希望英语》多媒体教学观后感
2006年
现代英语教学面临的最大问题是如何提高学生的英语运用能力。笔者于2004、2005年观摩了部分高校《希望英语》多媒体教学课,感受颇深。这些课让笔者明白了什么是“交流—互动”。本文介绍了笔者的感受以及“交流—互动”教学模式的教学步骤以及特征:将课堂延伸到课外,全面加强实践性教学,最大程度地让学生使用英语,培养他们运用英语交际的能力。
周桂香覃德英
关键词：交流-互动教学课堂延伸
在高职英语教学中增强学生的学习自我效能感被引量：4
2011年
学习自我效能感是影响高职学生学习成绩的重要因素之一。文章介绍了学习自我效能感及其功能,分析了英语教学中增强高职生学习自我效能感的必要性,并提出了英语教学中提高高职生学习自我效能感的方法。
覃德英周桂香
关键词：高职生学习自我效能感英语教学
用英语电影进行词汇教学被引量：1
2011年
在众多的媒体当中,英语影视媒体因为其独特的魅力而成为英语教师喜爱使用的重要教学手段。随着多媒体教学的普及,越来越多的外语教师把英语电影应用到英语教学中,其优越性也被很多学者所关注。
覃德英陈宜凝李贺静
关键词：英语电影媒体词汇教学
话语标记语误用的语料库调查和原因分析被引量：4
2006年
覃德英周桂香陈红玉
关键词：语料库语库OTC
利用个人网站开展高职高专英语网络自主学习的研究
2011年
阐述高职高专英语教学利用个人网站拓展学习渠道，引导学生采用网络自主学习方式，提高英语学习效果。
李贺静吴钢覃德英周桂香
关键词：高职高专英语个人网站网络教学
用认知理论来指导高职高专英语词汇教学
2006年
文章分析了词汇教学研究的现状和高职高专英语词汇教学的意义,认为在高职高专公共英语教学过程中要结合认知理论进行词汇教学,加强英语基本范畴词的教学,以词块为单位进行词汇教学,讲解多义词词义引申方法。
覃德英周桂香唐纪红陈宜凝
关键词：认知语言学基本范畴词多义词词汇教学
多模态话语的非语言媒体在高职高专英语课堂教学中的应用
2012年
文章从多模态话语的角度分析非语言媒体在高职高专英语课堂教学中的应用,旨在探讨教师的身体动作和在意义表达中所使用的非语言手段,如工具、环境等在课堂教学中如何协同产生和构建意义,取得良好教学效果。
唐季红覃德英李贺静周桂香
关键词：高职高专多模态话语英语课堂教学
英语话语关联语习得研究——以两个常用关联语为例被引量：1
2007年
英语中on the other hand和on the contrary这两个话语关联语的篇章连接功能有差异,是不能换用的。前者涉及肯定性陈述,后者涉及否定性争辩。但语料库调查发现中国学生往往在应该使用on the other hand时错误地使用on the contrary。英汉对比分析显示这种误用主要来自学生母语的负面影响。
张建理覃德英
关键词：英汉对比
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