许爱萍
- 作品数：27 被引量：103H指数：6
- 供职机构：武警辽宁总队医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 根管治疗患者的疼痛感觉与心理健康状况的相关性研究被引量：5
- 2008年
- 目的了解根管治疗患者疼痛感觉与心理健康状况的相关影响。方法采用临床症状自评量表对66例医院口腔科根管治疗患者疼痛感觉指数及其相关因素进行调查和相关系数分析。结果根管治疗患者的疼痛感觉与临床症状自评量表中的各因子有显著的正相关（P〈0．01），而心理因素中的焦虑情绪与根管治疗患者疼痛感觉的相关系数最高。结论加强对根管治疗患者的心理干预，不仅可以减少牙科治疗中的痛苦体验，还可以提高早期就诊率、诊治质量和工作效率，从而促进患者的身心健康。
- 邵黎许爱萍韩雪松
- 关键词：根管治疗疼痛心理状况
- 武警基层指挥士官工作绩效问卷的编制被引量：6
- 2009年
- 目的编制武警基层指挥士官工作绩效问卷,并进行信度和效度检验。方法参考国内外有关工作绩效理论、心理测量学方法,结合武警部队工作实际,编制了基层指挥士官工作绩效的问卷,并对200名基层士官进行初测,形成正式问卷。随机抽取某部基层指挥士官428名进行测量。结果根据项目分析,结合探索性因素分析,最后形成任务绩效和关联绩效两个维度。该问卷的内部一致性系数为0.909,重测和分半信度分别为0.757和0.746。结论该问卷具有较好的信度和效度,达到了心理测量学标准,能够作为测量基层士官工作绩效的有效工具。
- 刘红许爱萍孙丽云王宪利
- 关键词：工作绩效
- 基层指挥士官胜任特征问卷的初步编制被引量：1
- 2012年
- 目的编制符合武警部队基层指挥士官胜任特征的问卷。方法整群抽取武警某部士官572名,使用自编胜任特征问卷进行评估。结果根据项目分析、探索性因素分析确定该问卷包含5个维度,分别为自我控制、组织承诺、成就动机、沟通能力及责任心。该问卷的内部一致性信度(α系数)为0.888,各维度α系数分别为:0.806,0.750,0.718,0.682,0.682。重测信度为0.825。普通士官与优秀士官在胜任特征各维度上差异有统计学意义(P<0.05),士官的工作绩效总分与自我控制、组织承诺、成就动机、责任感及胜任特征总分具有较高的正相关(P<0.05)。结论该问卷具有良好的信度和效度,可以作为武警基层指挥士官评估、选拔与培训的心理测量工具。
- 刘红孙丽云王宪利许爱萍
- 关键词：士官
- 新兵心理干预模式的适用性研究被引量：2
- 2007年
- 目的探讨心理干预模式对新兵心理问题干预的适用性。方法采用症状自评量表,对1 113名集训队新兵进行心理测量,并运用统计学的聚类分析分别在其症状组、亚健康组和健康组随机抽出部分新兵重新组成3个同质的研究组,即干预组Ⅰ、干预组Ⅱ和对照组。并分别对3组进行干预前后组内t检验和组间方差分析。结果3组的组内比较显示:2个干预组前后有显著差异,对照组前后没有差异,提示心理干预模式的有效性。3组的组间比较显示:干预前3组的组间没有显著差异,干预后的2个干预组与对照组有显著差异,但2个干预组之间无显著差异,提示心理干预模式对新兵心理问题干预的有效性和稳定性。结论心理干预模式符合心理学的要求,适用新兵的心理干预的特点,可作为新兵集训期系统心理干预的模式推广应用。
- 许爱萍刘红孙丽云王宪利韩伟王振国杨光全利国
- 关键词：新兵心理干预
- 某指挥学院学员压力类型和特点调查被引量：3
- 2010年
- 目的:调查了解某指挥学院学员压力的类型和特点。方法:采用中国大学生压力量表,对整群抽取的某指挥学院1787例学员进行压力测评,并分析其类型和特点。结果:学员总体压力均分值为43.3分,显著低于理论中值(P<0.05);而学习压力均分值15.3分和消极生活事件均分值为6.3分,均显著高于理论中值(P<0.05)。34.7%的学员有重度压力,65.3%的学员有轻度压力。其中26.0%的学员有个人烦扰压力,38.6%的学员有消极生活事件压力,42.0%的学员有学习压力。结论:某指挥学院学员总体压力较轻,主要为学习压力,其次为消极生活事件压力。应根据学员压力类型和特点,进行针对性的心理干预。
- 许爱萍孙丽云龚辰炜
- 关键词：军校学员
- 新兵应对方式与心理健康的相关研究被引量：6
- 2007年
- 目的了解新兵应对方式与心理健康的关系。方法采用整群调查方式对某部1 110名新兵的心理健康状况及其相关因素进行调查,并将数据进行相关系数的统计学分析。结果新兵应对方式与心理健康水平均有显著相关性。成熟应对方式有利于心理健康,而不成熟应对方式不利于心理健康。结论加强对新兵应对方式的辅导,可以提高新兵的应对能力,促进其心理健康的正常发展。
- 刘红许爱萍王宪利孙丽云王栋宋宇刘激扬司迎王会平
- 关键词：新兵心理健康
- 武警指挥院校学员压力的调查被引量：1
- 2010年
- 目的了解武警指挥院校学员的压力在年级、生源、来源、独生与非独生等人口统计学变量上是否存在差异,从而为部队心理健康工作提供科学依据。方法采用中国大学生压力量表为测量工具,对指挥院校1 787名学员进行测试。结果农村和城市学员压力差异无统计学意义(P>0.05),独生子女和非独生子女压力差异无统计学意义(P>0.05);从地方考入军校的学员压力显著高于从部队考入军校的学员(P<0.05);一年级学员消极生活事件压力最大,二年级学员学习压力最大,四年级学员个人烦恼压力最大。结论提示院校的心理学工作者应根据不同年级、生源的特点,采取不同的应对措施来预防和干预心理压力,从而增强部队学员的心理素质。
- 孙丽云许爱萍龚辰炜
- 关键词：军事人员
- 灾后救援人员心理评估问卷信度效度检验被引量：2
- 2010年
- 目的探讨灾后救援人员心理状态评估问卷的可行性。方法采用某部医学院专家组自编的灾后救援人员心理状态评估问卷,对特大地震中393名部队一线救援人员进行随机调查,并对该问卷进行信度、效度分析。结果该问卷内部一致性信度为0.885,分半信度为0.830;探索性因素分析揭示该问卷可概括为功能受损、创伤重现/警觉和回避行为3个因子。其中功能受损维度与SCL-90中的躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性等因子有显著正相关;创伤重现/警觉与SCL-90中的抑郁、焦虑和恐怖有显著正相关。结论灾后救援人员心理状态评估问卷具有较好的信度、效度,可作为救援人员心理状况测量工具使用。
- 许爱萍宁实孙丽云刘红
- 关键词：救援作业问卷
- 心理干预对武警基层军官心理压力影响的观察
- 2011年
- 目的:观察心理干预对武警基层军官心理压力的影响。方法:选择武警基层军官224例,随机分为干预组(观察组)和对照组各112例。对照组不进行心理干预,观察组进行为期1个月的系统心理干预,采用心理压力问卷对两组武警基层军官心理压力水平进行测评。结果:干预前两组心理压力与理论中值比较,总体压力和各维度压力分值显著或非常显著高于理论中值(P<0.05);两组间心理压力差异不显著(P>0.05)。干预后,观察组心理压力分值显著低于干预前(P<0.05);但职业压力分值仍高于理论中值,其余各维度压力分值与理论中值接近。结论:心理干预可有效缓解武警基层军官心理压力。
- 许爱萍孙丽云王宪利刘红
- 关键词：心理干预基层军官心理压力
- 武警某部基层干部压力的年龄与职别差异比较
- 2011年
- 目的了解武警基层干部压力在年龄、职别等人口统计学变量上是否存在差异，从而为部队心理健康工作提供科学依据。方法采用自编武警基层干部压力问卷为测量工具，对基层802名干部进行测试。结果在年龄维度上，20~29岁、30～35岁和35岁以上3个不同年龄组基层干部在压力维度上差异有统计学意义（P〈0．05），其中30~35岁年龄组的干部压力最大。在职级维度上，排职、副连职、正连职和营职的4组不同职别的基层干部压力差异有统计学意义（P〈0．05），其中正连职的干部心理压力最大。结论提示我们，作为心理教育工作者应该根据基层干部不同年龄、不同职别的特点，采取不同的应对措施，来预防和干预基层干部过重的心理压力，从而增强部队基层干部的心理素质。
- 许爱萍孙丽云刘红王宪利
- 关键词：成年人警察应激
