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赵环宇

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:北京语言大学党委更多>>
发文基金:北京市共建项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇主义
  • 1篇德育
  • 1篇德育创新
  • 1篇知识分子
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇思想品德
  • 1篇品德
  • 1篇文化
  • 1篇文化多元
  • 1篇文化多元化
  • 1篇经济全球
  • 1篇经济全球化
  • 1篇教师
  • 1篇国际型
  • 1篇多元文化

机构

  • 2篇北京语言大学

作者

  • 2篇赵环宇
  • 2篇李进

传媒

  • 2篇北京教育(高...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
多元化国际型大学的德育创新研究——以北京语言大学为例被引量:2
2010年
当前,高校既是多元文化交流与碰撞的前沿阵地,又承担着传承和创新主流文化的使命。北京语言大学是站在经济全球化、文化多元化“前沿阵地”的最前沿。在有着“小联合国”美誉的校园里,如何既弘扬社会主义核心价值的主旋律,又促进文化多元性的健康发展,是德育创新中面临的重大课题。
李进赵环宇
关键词:文化多元化德育创新国际型社会主义核心价值多元文化交流经济全球化
国际化背景下高校师德建设的创新点
2010年
高校教师的师德包含着每个公民都应具备的思想品德,包含着作为知识分子的道德承载,包含着教师的职业理想与职业道德。让教师成为社会主义核心价值的自觉传播者,是时代赋予高校师德建设的任务。首先,作为一名公民,高校教师应该成为社会公德的领跑者;其次,作为一名知识分子,在知识经济年代有着特殊的影响力与公信力,时常通过传媒就各种专业问题向大众进行解读,在日常生活中他们的一言一行也时刻影响着周围的人,有很强的示范作用;再次,作为以教育为职业的人,住传道、授业、解惑的过程中也潜移默化地将价值观、道德观传达给学生。
李进赵环宇
关键词:高校教师师德建设社会主义核心价值知识分子思想品德
共1页<1>
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