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车少飞

作品数:7 被引量:19H指数:4
供职机构:徐州师范大学科文学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课堂
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇婉语
  • 2篇委婉
  • 2篇委婉语
  • 2篇禁忌语
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇大学英语教育
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇单词
  • 1篇心理
  • 1篇心理学

机构

  • 6篇徐州师范大学
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 7篇车少飞

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇徐州工程学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇陕西铁路工程...
  • 1篇林区教学

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中英委婉语和禁忌语语用比较被引量:4
2007年
委婉语和禁忌语是中西方普遍存在的一种社会文化现象。在不同的文化中,委婉语和禁忌语差异很大,因此比较分析中英委婉语和禁忌语有助于中西文化交流。
车少飞
关键词:委婉语禁忌语
对波兰大学英语教学的考察与思考
2005年
自上世纪90年代以来,波兰的高等教育发生了极大的变化,其英语教育很有自己的特色.本文从高等教育概况,大学英语教育特色,启示与借鉴等几个方面做分析介绍,以达到学习和借鉴的目的.
车少飞
关键词:大学英语英语教学
波兰大学英语教育对我国英语教学改革的启示
2005年
车少飞
关键词:大学英语教育英语教学改革考试时间主观题大学英语课堂教学客观题
英语口语和书面语语体特征比较被引量:4
2008年
英语口语体和书面语体在不同的场合使用时存在较大差异。比较口语体及书面语体的特点、差异及应用,对准确使用语言有着重要的意义。本文从英语口语体和书面语体的概念、词汇、句法、句型和使用场合等方面对其主要特征进行对比和分析,以帮助英语学习者对英语语体之间差异有一个正确的认识,以便提高其英语的实际运用能力。
车少飞
关键词:口头英语书面英语语体特征
从心理学角度浅析英语单词奇效记忆法被引量:4
2006年
本文试图从心理学角度,结合记忆理论试图找出英英、英汉以及汉语拼音等之间的某种内在联系,采取奇效记忆法,以新颖独特的方式把人们从往日那种乏味的记忆模式中解脱出来。
车少飞
关键词:英语单词记忆
大学英语课堂教学导入策略探究被引量:7
2005年
一、课堂导入的作用导入(leading-in),是英语课堂教学环节中的一个小小组成部分,其重要性往往不被人们重视。其实,课堂教学好似一部电影或戏剧,有一个精采的“序幕”,必能抓住观众的心理,赢得观众。教学也是如此,一堂课若能在开始的前几分钟运用恰当的导入技巧和策略,定能深深地吸引学生注意力,激发学习兴趣,使他们处于渴望学习的心理状态之中。
车少飞
关键词:大学英语课堂课堂教学课堂导入大学英语教学学生注意力激发学习兴趣
中英委婉语和禁忌语语用比较
2008年
委婉语和禁忌语是中西方普遍存在的一种社会文化现象。在不同的文化中,委婉语和禁忌语差异很大,因此,比较分析中英委婉语和禁忌语有助于中西文化交流。
车少飞
关键词:委婉语禁忌语
共1页<1>
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