您的位置: 专家智库 > >

邵雪梅

作品数:8 被引量:26H指数:4
供职机构:滁州学院计算机与信息工程学院更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇网络
  • 4篇课程
  • 3篇校园网
  • 2篇应用型高校
  • 2篇语言
  • 2篇语言程序
  • 2篇语言程序设计
  • 2篇设计课程
  • 2篇网络课程
  • 2篇网络流
  • 2篇网络流量
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇混合式教学模...
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇计算机网络课
  • 2篇计算机网络课...

机构

  • 8篇滁州学院

作者

  • 8篇邵雪梅
  • 3篇赵生慧
  • 2篇程辉
  • 2篇祁辉
  • 2篇马骏
  • 1篇陈桂林
  • 1篇马丽生
  • 1篇董再秀
  • 1篇陈海宝
  • 1篇杨斌
  • 1篇刘进军
  • 1篇肖刚

传媒

  • 4篇滁州学院学报
  • 2篇新乡学院学报
  • 1篇电脑与电信
  • 1篇湖北工程学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
校园网中跨交换机的端口隔离应用研究——以滁州学院校园网为例
2015年
在校园网中,最为常见的故障是用户频繁掉线、网速变慢甚至不能正常上网。引起这些故障最常见的原因就是ARP欺骗攻击、非法DHCP Server等,端口隔离技术是解决此类问题的有效方式。在分析常规端口隔离存在的问题基础上,应用跨交换机的端口隔离技术解决校园网中存在的以上问题。
祁辉赵生慧邵雪梅
关键词:端口隔离VLAN校园网
混合式教学模式下C语言程序设计课程思政教学改革与探索
2024年
结合C语言程序设计课程思政教学现状,在课程目标设定、思政教学内容设计、教学方式革新及考核方法优化等多个方面系统地阐述了混合式教学模式下C语言程序设计课程思政建设的路径。构建“课程知识、思政素材、思政元素”为一体的课程思政教学框架,创建基于多平台的线上与线下混合式课程思政教学模式及多维度的考核方法,以达到课程思政教学如盐入味、可考可量的有益效果。
梁倩倩邵雪梅董再秀
关键词:程序设计混合式教学
OBE视角下应用型高校“计算机网络”课程教学改革实践被引量:3
2022年
针对计算机网络课程教学过程中存在的问题,围绕培养具有创新与工程应用能力的人才目标,引入成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念实施教学模式改革。从人才培养目标出发,确立课程教学目标,进而修订教学大纲、反向设计目标培养路径和教学过程,开展多元化教学考核。通过教学实践,学生的学习主动性及应用创新能力得到提升,课程教学效果好。
邵雪梅赵生慧
关键词:计算机网络教学实践
案例教学法在“C语言程序设计”课程中的应用被引量:5
2012年
根据C语言程序设计教学的现状及课程特点,采用案例教学法,研究了教学案例的选择、组织教学及考核方式.教学实践结果证明,案例教学法能够调动学生学习的积极性,教学效果良好.
邵雪梅马骏程辉
关键词:C语言程序设计案例教学
基于RBF神经网络的校园网络流量预测研究被引量:4
2017年
根据校园网网络流量的现状和特点,提出了基于RBF神经网络的校园网络流量预测模型。阐述了RBF神经网络的原理及学习方法,采集校园网的网络流量作为训练样本,利用RBF神经网络和Matlab仿真实验预测校园网网络流量未来的分布趋势,分析了预测结果。
邵雪梅肖刚祁辉程辉
关键词:RBF神经网络校园网网络流量预测
校园网网络流量监测系统的研究与实现
2013年
结合现有校园网网络流量监测所存在的问题,提出了基于Cacti的网络流量监测系统,实现校园网络流量的可视化管理和监控工作。利用Cacti的SNMP信息轮询机制及网络气象图插件,实时获取网络流量信息,直观的显示网络链路的带宽和负载状况。实践表明,该系统的运行提高了校园网络管理的效率,也为网络的优化及调整提供了有力的依据。
邵雪梅马骏
关键词:CACTI校园网网络流量
应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践——以滁州学院为例被引量:7
2019年
混合式教学在教育教学领域已被广泛关注。本文结合计算机网络课程教学过程存在的问题和混合式教学特点,探索混合式教学模式在计算机网络课程教学中的应用。经教学实践表明,混合式教学有助于提高计算机网络课程教学质量,促进学生发挥学习的主动性。
邵雪梅赵生慧刘进军陈海宝
关键词:混合式教学计算机网络
基于OBE思想的通信工程专业导论课教学改革探讨被引量:7
2019年
针对当前通信工程专业导论课教学中存在的问题,引入成果导向教育OBE理念,从课程教学目标入手,围绕教学内容、教学方法和评价体系开展教学改革,教师作为教学的引导者,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的专业素质和综合能力。
杨斌邵雪梅张妙飞马丽生陈桂林
关键词:专业导论教学改革
共1页<1>
聚类工具0