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邹春杰

作品数：7 被引量：12H指数：2
供职机构：淄博师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇学理
  • 1篇一体化课程
  • 1篇义学
  • 1篇智能题库
  • 1篇上线
  • 1篇设计语言
  • 1篇师专
  • 1篇实践动手能力
  • 1篇探究式
  • 1篇题库
  • 1篇主义
  • 1篇理实一体
  • 1篇理实一体化
  • 1篇理实一体化课...
  • 1篇练习
  • 1篇考试

机构

  • 5篇淄博师范高等...

作者

  • 5篇邹春杰
  • 1篇张雪萍
  • 1篇许振霞
  • 1篇陈会秋
  • 1篇董钰
  • 1篇陈永平

传媒

  • 2篇中小学电教（...
  • 1篇科技通报
  • 1篇淄博师专学报
  • 1篇山西能源学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2007
共 7 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
高专师范生信息素养调查分析被引量：4
2007年
具有较高的信息素养是现代教育对教师的基本要求,为了解高专师范生信息素养现状,笔者对淄博师专的大二学生进行了调查。调查结果表明:绝大多数师范生信息素养水平达不到信息化教学的要求。通过对调查结果的分析,我们提出了提高高专师范生信息素养的几点建议。
张雪萍陈会秋陈永平董钰许振霞邹春杰
关键词：信息素养
基于Web Work的Java编程考试智能评卷程序的构建及分析
2013年
传统的Java编程考试评分依靠人力,效率低下,并且准确性较差,制约着Java教学发展的水平。提出一种针对Java考试的智能评分系统,可以代替人力完成考生编写程序评分。系统可以极大提高Java考试的评卷效率。简要介绍了Java语言,分析了Java智能评卷系统的开发的必要性以及可行性,基于Web Work 2.0平台,给出了系统的智能题库、编译检错模块以及逻辑检错模块的构建思想和部分伪码。
邹春杰
关键词：程序设计语言智能题库
理实一体化课程新型活页式教材初探——以淄博师专《人工智能课程与教学论》为例被引量：6
2021年
三教改革迫在眉睫,而其中的教材改革是教学改革的重要载体。在《国家职业教育改革实施方案》中多次倡导使用新型活页式教材并配套开发信息化资源。本文从理实一体化课程及新型活页式教材的定义谈起,分析了新型活页式教材国内外研究现状,阐述了为理实一体化课程开发新型活页式教材的必要性,并结合淄博师专《人工智能课程与教学论》课程给出了新型活页式教材的初步设计思路。
邹春杰
关键词：理实一体化
基于VB的小学算术练习软件的实现
2012年
随着信息技术的发展，计算机作为一种辅助工具已经越来越广泛地应用到数学教学中。最常见的情况是使用计算机多媒体技术制作教学课件，使学生通过这些课件获得直观的感知，从而激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果；另外，在学习某些特殊章节时，教师也可以使用一些教学软件来进行辅助教学。例如，在学习平面几何的时，教师会使用“几何画板”等教学软件来演示图形变化的全过程，从而使原来那些呆板、枯燥的图形变成直观的活动的图形，
邹春杰
关键词：教学软件计算机多媒体技术练习VB
基于建构——探究式教学理论的教学设计实例
2012年
在传统的教学模式中，教学过程以教师为中心，过于教条化、模式化和单一化。学生长期处于被动地位，养成了依赖教师的心理．缺乏自主独立的学习意识、创新意识和实践动手能力。自20世纪80年代以来，人们对“素质教育”的呼声越来越高，因此，以培养学习者能力为目标的建构主义学习理论逐渐成为教育界关注的热点。建构主义理论强调以学生为中心．要求学生由知识的灌输对象转变为信息~jn-v的主体．要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。而建构一探究学习是在建构主义学习理论指导下．通过学习者积极、主动、协作的探索研究活动，完成学习目标，有效改善学习，培养学习者的学习素养、创新意识和实践能力的一种新型的学习方式。以下将在该模式的指导下对vb教学中的《计时器控件》知识进行教学设计。
邹春杰
关键词：教学理论建构主义学习理论探究式实践动手能力建构主义理论
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