郭琳
- 作品数:11 被引量:13H指数:2
- 供职机构:东莞职业技术学院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>
- 非遗视域下打造东莞特色大学生创新创业项目的实践研究——以东莞职业技术学院简衫工作室为例被引量:6
- 2020年
- 非遗是人类的无形文化遗产,是最古老也是最鲜活的文化历史传统。文章提出高校创新创业项目应深度融合地方非遗精粹和新兴元素的理念,探讨东莞非遗走进校园、深入课堂、融入项目的实施路径。以服饰手作产品为媒介,打造高校创新创业项目,有利于提升大学生文化自信、传播东莞非遗故事。同时,对于理解东莞文化、岭南文化在中国特色社会主义文化建设中的地位和作用,具有十分重要的现实意义。
- 苏江黄文萍郭琳
- 关键词:大学生
- 疫情防控形势下对大学生就业引导工作的思考被引量:1
- 2020年
- 在新冠肺炎疫情防控期间,学校不仅要保障学生的身体健康和心理健康,还要尽最大可能引导大学生就业。今年的疫情导致大学生的就业引导工作出现各种难题,学校不仅要尽可能地降低疫情为学生就业带来的影响,还要落实国家政策,全方位提高毕业生的竞争能力。为此,文章进行了疫情背景下学校如何引导毕业生进行就业的相关研究,希望能够给学生的就业工作带来帮助。
- 曾凡力曾清清郭琳赵秋菊
- 关键词:大学生就业
- 新建地方高职院校毕业生就业现状分析及对策研究--以东莞职业技术学院为例被引量:1
- 2014年
- 高等职业教育是高等教育的重要组成部分,服务于地方经济发展是地方高职院校的责任。近年来,一些新建地方高职院校蓬勃发展起来,但大部分毕业生在就业过程中存在着各种各样的问题。做好大学生就业工作不仅影响社会的发展,还会影响学校的长远发展和学生的切身利益。文章以东莞职业技术为例,对毕业生就业现状进行调查研究,分析了新建地方高职院校毕业生就业中存在的问题,并分别从政府、高校、学生三方面提出一些合理化对策建议,以期对新建地方高职院校的持续健康发展提供了有价值的参考。
- 高翔郭琳李俊衡
- 关键词:地方高职院校毕业生就业现状
- 高职大学生职业生涯规划现状调查与对策研究——以东莞职业技术学院为例被引量:2
- 2015年
- 近年来,高职大学生毕业生就业形势越来越严峻,职业生涯规划作为大学生提高个人竞争力,保证大学生实现人生规划和职业发展的重要措施,已成为国内各高校普遍关注的热点问题。本文以东莞职业技术学院大学生为研究对象,通过问卷调查和访谈等方式,了解高职院校大学生职业生涯规划的情况,并提出有效可行的对策和措施,以期促进高职大学生职业生涯规划能力的提升,提高就业竞争能力,为高校的就业指导工作的开展提供有价值的参考。
- 高翔郭琳
- 关键词:高职大学生职业生涯规划
- 基于实践能力的高等职业人才培养模式研究
- 2023年
- 高等职业教育是我国高等教育的一个重要部分,其在一定程度上推动了我国大众化高等教育的发展。高等职业教育的根本目的是要为基层、生产、一线培养实践能力强的应用、技能型人才。在时代不断发展的情况下,高职院校应当思考如何培养出优秀的应用型人才,使得学生接受教育后具有良好的理论基础知识,同时又具备解决问题的能力。
- 郭琳
- 关键词:高等职业教育大众化高等教育理论基础知识应用型人才技能型人才
- 朋辈教育模式在地方高职院校大学生职业发展与就业指导课程中运用的实践研究被引量:1
- 2016年
- 大学生职业发展与就业指导课程在做好大学生就业指导工作中发挥了重要作用。在课程中引入朋辈教育模式是课程改革的重要尝试。文章阐述了朋辈教育模式在地方高职院校大学生职业发展与就业指导课程中运用的可行性和重要性,并且在实践中总结了具体的实施方法和措施,以期为课程发展提供理论参考。
- 郭琳高翔
- 关键词:朋辈教育就业指导课程
- 新形势下高校思政教育与创业指导教育的融合探索——评《高校学生思想政治教育与创业指导》被引量:1
- 2022年
- 《高校学生思想政治教育与创业指导》一书是张涛轩、杨学慧、阎妍与中国商务出版社联合编著出版。在高校学生的就业指导中思想政治教育起着非常关键的作用,有着不可代替的重要意义。思想政治教育工作的开展不仅可以有效平复大学生在面对就业压力时所产生的烦躁,还能够作为开导大学生思想意识与行为举措的利器。在现代社会快速发展的过程中,企业的用人要求不仅体现在一个人的学历和能力,更重要的是求职者的态度和思想道德,而高校的思想政治教育能够帮助学生养成良好的思想道德品质,为高校毕业生良好职业操守的培养奠定了坚实的基础。《高校学生思想政治教育与创业指导》一书在编著创作的过程中主要是围绕高校学生的思想政治教育与创业指导进行详细的分析和探讨,旨在通过阅读能够为高校学生的思想政治教育、学生教育管理与人文道德价值培养等等多个方面提供参考依据。
- 郭琳
- 关键词:创业指导高校思政教育学生教育管理思想政治教育思想道德品质职业操守