郭绍均
- 作品数：16 被引量：97H指数：5
- 供职机构：兰州大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 严明党的政治纪律和政治规矩被引量：10
- 2016年
- 严明党的政治纪律和政治规矩,必须廓清其思想内涵,必须甄别其现实诉求,必须厘定其重要路径。从思想内涵来看,严明党的政治纪律和政治规矩,是严格党的纪律的内在蕴意,在党的纪律体系中最为基础,必须无例外地严格执行,必须确保党的团结统一。从现实诉求来看,党的建设的新要求、纪律规矩的新课题、党的事业的新使命,都亟需严明党的政治纪律和政治规矩。从重要路径来看,要把一以贯之的始终严明与不同阶段的具体落实相结合,要把总揽全局的系统构建与突出重点的整体推进相结合,要把持之以恒的思想建党与科学配套的制度治党相结合,要把形式多样的纪律教育与认真严格的惩罚治理相结合,要把巩固党委的主体责任与加强纪委的监督责任相结合,要把坚持不变的根本宗旨与不断弘扬的优良作风相结合。
- 郭绍均王学俭
- 关键词：政治纪律现实诉求
- 社会主义价值系统的确立动因、演化进路和发展趋向被引量：3
- 2013年
- 对"实现什么样的社会主义"和"怎样建设社会主义"的求索和解答,必须探讨社会主义价值系统的相关问题。从本质上说,社会主义的社会形态或制度体系是社会主义价值系统的实体化和具体化。随着社会主义从无到有、从理论到实践、从弱到强地渐进铺展,社会主义价值系统也得到了丰富和升华。社会主义价值系统的确立动因主要有:资本主义社会的生产状况发展到了特定水平;资本主义制度的内在弊病凸显到了特定界限;无产阶级力量的积聚状态升越到了特定位阶;社会主义先锋的持续探究深化到了特定层级。社会主义价值系统的演化进路主要体现在:从一个命脉转成多个流派;从一国实验走向多国实践;从普遍原理长出鲜明特色。社会主义价值系统的发展趋向可被归纳为:演进愈加立体和复合;彰显更加融通和普遍;跃升越加清晰和明确。
- 王学俭郭绍均
- 论增进思想政治教育学科建设的学科自觉被引量：4
- 2016年
- 如何增进思想政治教育学科建设的学科自觉,是一个关乎思想政治教育学科建设大局和发展前途的基础性课题。在这个十分重大的课题中,如何理解问题意识、学科意识及其关系,如何理解学科定位、学科性质及其关系,如何理解学科边界、学科交叉及其关系,这些对于增进思想政治教育学科建设的学科自觉具有举足轻重的意义。但是,学术理论界的相关研究仍存在诸多疏漏或薄弱之处。有鉴于此,在思想政治教育学科建设过程中,应当准确廓清问题意识和学科意识,也应当精确甄别学科定位和学科性质,还应当正确厘定学科边界和学科交叉。
- 郭绍均
- 关键词：思想政治教育学科学科建设学科自觉
- 思想政治教育学科系统研究
- 思想政治教育学科是作为一个特殊系统而存在和发展的一门学科。如果不在系统的视阈里认识思想政治教育学科，那么既难以认识思想政治教育学科整体的形态和特征，也难以认识思想政治教育学科内部的构成和机理。由此可见，思想政治教育学科系...
- 郭绍均
- 关键词：思想政治教育学科系统知识体系
- 关于我国文化软实力的思考——基于社会主义核心价值观的视阈被引量：3
- 2016年
- 基于社会主义核心价值观视阈审察和论析我国文化软实力问题具有重大理论意义和实践价值。社会主义核心价值观直接铸造我国文化软实力的灵魂、显著引领我国文化软实力的构建,这是社会主义核心价值观在我国文化软实力中的内在蕴意。风起云涌的文化时代凸显我国文化软实力的重要地位、错综复杂的国际局势彰显我国文化软实力的重大作用、欣欣向荣的事业发展召唤我国文化软实力的强劲力量,这是社会主义核心价值观视阈中我国文化软实力的背景际遇。优化整体宏远的战略部署、满足人民群众的文化需要、汲取中华文化的优益营养、推进价值话语的国际塑立、创新对外交流的人文机制,这是社会主义核心价值观视阈中增强我国文化软实力的基本策略。
- 王学俭郭绍均
- 关键词：国家文化软实力社会主义核心价值观
- 协同推进“四个全面”战略布局的几点思考被引量：1
- 2015年
- "四个全面"战略布局的落实关键在于协同推进,这既是一个理论命题,又是一个实践课题。提出"四个全面"战略布局的现实根据是世情、国情、党情、社情和民情的综合境遇,它重在全面、新在全面、贵在全面。"四个全面"战略布局的内在协同在于每一个"全面"都是一个独立的系统,故需统筹兼顾地推进各个"全面"。"四个全面"战略布局的整体协同在于四个"全面"必须有机贯通、相辅相成、相得益彰。"四个全面"战略布局是当前乃至今后党和国家各项工作的路线指南和行动纲领,也是党和人民团结奋斗以及国家经济社会发展的关键环节、重点领域与主攻方向,因而"四个全面"战略布局的实践要求在于透彻理解"四个全面"战略布局的逻辑思想、深入把握"四个全面"战略布局的关联意蕴、及时落实"四个全面"战略布局的协同推进。
- 王学俭郭绍均
- 思想政治教育研究范式:体系、问题与建构被引量：22
- 2015年
- 由作为主导范式的马克思主义研究范式以及作为辅助范式的跨学科研究范式和比较研究范式共同构成了思想政治教育研究的范式体系。思想政治教育研究范式体系蕴含着两方面问题:一是范式体系中的普遍性问题,如范式自觉的意识较为淡薄,研究理路刻意追求纯学术,成果效用的离散较为明显;二是范式体系中的特殊性问题,如马克思主义研究范式显露出碎片化、形式化甚或异体化、边缘化的风险,跨学科研究范式显现出对思想政治教育的学科属性、学科定位和学科范围之界限的脱离,比较研究范式重视宏观比较而轻视微观比较、重视历史和现实而轻视未来和预测。思想政治教育研究范式的建构需要协同做好以下工作:尽心护持学科品性,合力摈弃范式缺陷;科学提倡范式转换,坚决反对范式改换;始终坚持主导范式,积极融合辅助范式;理性优化学科镜鉴,自觉驱除盲目嫁接;主动强化对比研讨,内涵突破研究局限。
- 王学俭郭绍均
- 关键词：思想政治教育研究范式建构
- 社会主义价值:意义彰显与建构路径
- 2016年
- 对社会主义价值课题的深入解答,应省思和剖释一系列问题,探究社会主义价值的意义彰显和建构路径。从意义彰显看,价值推进人类社会的存在与发展,社会主义价值超越资本主义价值,社会主义价值蕴含社会主义的内在属性与本质要求,社会主义价值证立中国特色社会主义的精神路标和价值引擎。从建构路径看,要立足人的发展,要着眼社会进步,要植根社会条件,要夯实社会实践,要推进理论创新,要健全机制架构。
- 郭绍均
- 关键词：社会主义价值
- 国家文化软实力之涵义:观点综述与反思辨析被引量：1
- 2012年
- 鉴于国内学术界对国家文化软实力涵义的阐论众说纷纭,其中既有诸多宝贵的可取之处,但也存在着有待进一步破解的问题,故对此做了梳理与探讨,既提炼了国家文化软实力涵义研究中六个方面的卓见,又甄别出了五点不足,并在此基础上对国家文化软实力的内涵、维度及其关系予以了解析。
- 王学俭郭绍均
- 关键词：国家文化软实力涵义辨析
- 严明党的政治纪律和政治规矩的方略探讨被引量：12
- 2016年
- 中国共产党历来把严明政治纪律和政治规矩作为最重要、最根本、最关键的任务来抓,这其中蕴含八个重要方略:一是保持一种清醒认识以发扬自觉风气;二是运用一个基本方针以引领管党治党;三是遵循一部权威党章以确立根本依据;四是贯穿一条明确主线以保证领导核心;五是把握一件首要任务以加强思想建党;六是健全一套制度体系以巩固长期保障;七是强化一类监督责任以维护从严执纪;八是坚守一组底线标尺以夯实队伍基础。
- 王学俭郭绍均
- 关键词：中国共产党政治纪律
