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陈洁

作品数:10 被引量:8H指数:1
供职机构:兰州城市学院外国语学院更多>>
发文基金:甘肃省大学英语教学改革示范项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇语用功能
  • 2篇翻译
  • 2篇反语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇动机
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科融合
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习者
  • 1篇言语反语
  • 1篇颜色词
  • 1篇颜色词汇
  • 1篇依托式教学
  • 1篇译学

机构

  • 6篇兰州城市学院
  • 3篇西北师范大学
  • 1篇兰州理工大学
  • 1篇兰州资源环境...

作者

  • 9篇陈洁
  • 2篇杨梅
  • 1篇万莲
  • 1篇罗桂保
  • 1篇马冬梅

传媒

  • 3篇甘肃高师学报
  • 1篇甘肃农业
  • 1篇兰州工业高等...
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学英语学习环境与自主学习被引量:3
2009年
传统的外语教学方式限制了大学英语学习者主动性的发挥,自主学习的教学理念在国内外已经成为热门话题。本文试从大学英语学习环境的角度说明在大学英语的学习过程中展开自主学习的必要性,并结合实际的学习现状提出大学英语学习者展开自主学习的对策。
陈洁罗桂保
关键词:学习环境教学资源教师资源
反语的语用理据与语用功能被引量:1
2006年
反语是一种经常出现在文学体裁和日常生活中的语言现象,近些年来受到越来越多语言学家和心理学家的关注,本文仅仅从语用学的角度来探讨反语,分析了反语与合作原则及礼貌原则的关系,并结合实例分析了反语的基本语用功能。
陈洁
关键词:反语礼貌原则语用功能
语用学角度下言语反语的理解
2007年
反语是一种经常出现在文学体裁和日常生活中的语言现象,近些年来受到越来越多语言学家和心理学家的关注,本文仅仅从语用学的角度来探讨反语,分析了反语与合作原则及礼貌原则的关系,并结合实例分析了反语的基本语用功能。
陈洁
关键词:反语语用功能
适应与选择原理在翻译研究中的运用——生态学翻译观被引量:1
2013年
翻译研究历经了包括语言学、文艺学、社会符号学、交际学等多种途径之后,由胡庚申教授提出,以达尔文"适应和选择"学说为理论支撑的生态翻译学作为翻译理论研究的一个新的话语力量引起了我国翻译学界的关注,其翻译适应选择论及生态学翻译研究途径得到了诸多学者的认可和支持。阐述了生态翻译学这一具有跨学科性质的翻译研究途径产生的理论背景,理论主张及其倡导的生态研究范式,以期能促进这方面的深入研究。
马冬梅陈洁
关键词:生态翻译学翻译适应选择论
孩子眼中的童话,成人眼中的背景——王尔德《快乐王子》的背景分析被引量:1
2014年
《快乐王子》是王尔德作品中家喻户晓的童话故事,深受人们喜欢。虽然在孩子的眼中快乐王子和燕子是真、善、美和奉献精神的化身,但这两个人物却反映了维多利亚时代的多重背景。本文在文本阅读的基础上对童话重新解读,发现童话故事以金钱为源起,凸显了当时人们对金钱狂热崇拜的市场化背景、贫富差距中悲剧性的社会背景以及虚幻的宗教背景。
万莲陈洁
关键词:《快乐王子》
内容依托式英语教学对学习者学习动机的影响被引量:1
2017年
内容依托式教学简称CBI,是一种将语言教学与具体学科内容相结合的一种教学理念,其在不同的二语或外语的教学环境中都取得了有效的教学成果。通过采用问卷调查数据的收集和分析等方法,作者发现CBI可以有效地提高学生的内部学习动机,进而激发学生的学习兴趣和积极学习态度。
陈洁
关键词:内容依托式教学学习动机学科融合
寒山诗英译中禅境再现策略研究
2023年
寒山诗中蕴含着丰富的佛理禅意,诗人通过这些禅诗表达自己的内在体验,营造出一种独特的禅境.如何在英语语境中再现其独特的禅意禅境,让目标语读者很好地理解禅诗所表达的意蕴并感受其意境,译者往往会采用不同的翻译策略.文章选取了斯奈德和赤松译本中的个别例子,阐述了意象叠加法、视觉化翻译法、杂合翻译法和厚译法等翻译策略在诗歌翻译过程中的具体应用,有效地再现了原诗所表达的禅意禅境,达到了较好的传播效果.
陈洁杨梅
关键词:寒山诗禅诗禅意禅境翻译策略
英汉颜色词汇的文化内涵
2007年
本文简要的阐释了颜色词汇的概念意义和内涵意义、并且着重以“红色”为例探讨了其中英颜色词的文化内涵的异同,通过颜色词的文化内涵的深入了解不仅有助于我门了解不同背景下的文化,而且有效的促成跨文化交际的达成。
陈洁
关键词:颜色词汇文化内涵
后方法时代大学英语教学再思考被引量:1
2018年
方法概念在外语教学理论中长期居于核心地位,而大学英语教学也在不断尝试新的教学法而一改再改却始终收效甚微,教学界开始质疑教学方法并寻找能够代替方法的理念。后方法理论不再独尊某一种特定的方法,强调教学情境的重要性,尊重教育者和学习者的主观能动性与自主性,在教学方法上实现了由决策者讲话到决策者和教育者对话的转变,在课堂模式上实现了由教育者讲话到教育者和学习者对话的转变,对当今我国大学英语教学改革具有重要启发意义。
陈洁杨梅
关键词:教学法后方法理论大学英语教学改革
共1页<1>
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