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陈渭南

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:上虞中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇等式
  • 1篇新课程理念
  • 1篇学法
  • 1篇学法指导
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇数困生
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学研究
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇最近发展区
  • 1篇最近发展区理...
  • 1篇离心率
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念

机构

  • 2篇上虞中学

作者

  • 2篇谢全苗
  • 2篇陈渭南

传媒

  • 2篇中学数学研究

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新课程理念下高中数困生成因分析及对策研究
2008年
一、问题的提出 高中新课标指出“高中数学课程应具有多样性,使不同的学生在数学上得到不同的发展”.在数学学困生方面,本文研究是通过分析由非智力因素缺陷引起的数学困难生(简称“数困生”)的成因,提出运用心理辅导与学法指导相结合的转化策略,在课堂教学中遵循最近发展区理论,重视他们最易被同化和顺化的认结结构,对他们进行数学学习的学法指导和心理障碍疏导,“使不同的学生在数学上得到不同的发展”.
陈渭南谢全苗
关键词:新课程理念最近发展区理论数学课程学法指导非智力因素
目标意识下的圆锥曲线范围问题的求解
2006年
圆锥曲线范围问题使许多学生感到无从下手,这不仅是由于这类问题涉及的知识面广,综合性大,而且情景新颖,它既是历年高考命题的热点和重点,也是历届高三学生的难点.难在如何在变化的情景中去有效地建立相应的含参不等式.本文结合典型题型,对圆锥曲线范围问题中如何在目标意识的指导下,在变化的情景中去有效地建立目标不等式来求出变化范围的途径和方法.
陈渭南谢全苗
关键词:圆锥曲线含参不等式离心率中学数学研究
共1页<1>
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