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靳丹
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
供职机构:
南京工业大学公共管理学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
成建平
南京工业大学
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南京工业大学
作者
1篇
靳丹
1篇
成建平
传媒
1篇
中国电子教育
年份
1篇
2010
共
2
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完善实践教学 提升大学生创新能力的思考
2010年
一、高校实践教育教学内涵高校的实践教育教学环节主要包括实验、课程实习和毕业实习等三个方面。实验通常是根据教学计划安排,配合基础理论课程和专业理论课程的开设而进行。实验方式大多是由教师先介绍,学生根据教师指导,参照实验教材介绍的实验步骤,借助实验仪器和设备,按部就班地完成实验操作。学生虽然参与了实验教学活动。
成建平
靳丹
关键词:
实验教学活动
毕业论文
基础理论课程
理论联系实际
本科生导师制
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