饶盛
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西南石油大学更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学规划项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- S分行公司金融事业部改革与流程再造研究
- 近年来,我国商业银行在股份制改革方面取得重要进展的基础上,如何进一步深化自身体制和机制改革,成为摆在各商业银行经营与决策者面前的重要课题。处于体制改革转折时期的商业银行,在打破原有计划体制管理模式的同时,都在积极探索新的...
- 饶盛
- 关键词：事业部公司金融
- 以公允价值计量的金融资产分类现状考察被引量：2
- 2014年
- 大多数同时拥有交易性金融资产和可供出售金融资产的上市公司的财务报表中,可供出售金融资产的数量都是交易性金融资产的数倍甚至数十倍,这表明管理者在这两类金融资产的划分上存在很大的主观性。其主要原因是可供出售金融资产相对而言能够增加上市公司利润、维持利润稳定性,且在同等条件下会节省所得税费用。
- 吕南饶盛
- 关键词：公允价值金融资产影响因素
- 资本流动视角下我国科技金融体系效益评价研究
- 科技与金融是生产力中最活跃的因素,是影响经济发展和社会进步的核心要素,科技资源与金融资源的紧密结合能够有效推动社会变革生产方式和生活方式。信息时代的今天,科技与金融更加紧密相关,彼此影响更为全面和深远。一个国家的科技金融...
- 饶盛
- 关键词：金融资本流动
- 文献传递
- 心理过程理论视角下大学生榜样认同危机与对策研究
- 2023年
- 榜样是社会主义核心价值观的承载主体,大学生榜样认同与社会主义核心价值观认同互联互动。然而,目前,大学生榜样认同却显现出学习传统榜样有形无实、仿效身边榜样动力不足和戏谑恶搞榜样屡见不鲜等现象。究其原因,主要是历史虚无主义思潮的思想侵蚀、后现代主义文化的信念解构、榜样人物反面行为的理想冲击和榜样教育机制不足的现实影响。高校基于心理过程理论分析大学生榜样认同的动态过程、制定基于动态过程的对策、有效应对榜样认同危机,有利于榜样认同与社会主义核心价值观认同实现良性互动。
- 饶盛王娟
- 关键词：心理过程
- 新媒体环境下高校青年自组织与校园文化建设研究被引量：1
- 2016年
- 高校青年自组织的发展潜移默化地影响着青年大学生的成长,影响着校园文化的发展方向。在新媒体环境下,高校青年自组织具备了新的特点,对高校校园文化的影响越来越大。深入认识新媒体环境下高校青年自组织的属性和内涵显得格外重要,如何引导新媒体环境下的高校青年自组织对高校校园文化建设发挥更大的积极作用是每一位教育者应该思考的问题。
- 饶盛姚远
- 关键词：新媒体青年自组织校园文化
- 以青年自组织为载体推进大学生社会主义核心价值观教育被引量：1
- 2018年
- 近年来,高校青年自组织规模越来越大,类型越来越多,对青年大学生的影响也越来越大,已经成为大学生社会主义核心价值观教育的重要载体之一。充分发挥高校青年自组织的载体作用,在遵循外部要素调节为主、衍生影响为标尺、分门别类因势利导三个原则基础上,创建校园文化与自组织文化多元共向的生态格局,搭建团学活动与自组织活动优势互补的合作平台,打造学生干部与自组织领导交互学习的共享模式,构建专门机构促自组织制度丰富完善的常态机制。
- 姚远饶盛
- 关键词：青年自组织核心价值观校园文化
- 百年党史系统融入高校思政课教学的理论遵循、关键路径与保障机制
- 2024年
- 百年党史是建党百年以来的艰苦奋斗史、理论创新史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,是思政课教学的宝贵素材。百年党史系统融入高校思政课教学是推进党史学习教育走深走实的必然要求,也是促进高校思政课教学改革的现实需要,其理论前提是党史与高校思政课教学的内在契合性,遵循融入设计对接学生需求、融入内容形成逻辑体系、融入路径突出特色差异的基本原则,具有故事嵌入、规律引入、史论合入、榜样导入、脉络联入、研学汇入等关键路径。构建政策引领机制、平台协同机制、教学督导机制是促进百年党史系统融入高校思政课教学的重要保障。
- 饶盛张玉林
- 关键词：思政课教学
- 大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建研究
- 2015年
- 社会主义核心价值观是对包括抗战精神在内的中华民族精神的一种凝结和提升,在中国人民抗日战争胜利70周年之际,提高大学生社会主义核心价值观教育实效性,增强大学生集体主义和爱国主义观念显得尤为重要。本文从大学生社会主义核心价值观教育现状出发,引入心理学表现原理、教育学发展性评价等理论,通过在内容设计、过程管理和参与主体三个方面的创新,尝试构建一种以行为养成为主导、以“成长账户”管理为特色的大学生社会主义核心价值观教育创新模式,并对该模式的基本特征、实施过程、应用效果以及后续优化做了初步论述。
- 饶盛姚远
- 关键词：社会主义核心价值观教育大学生
