马应彪
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 构建高中化学高效课堂教学策略探微被引量：1
- 2015年
- 高中化学课堂教学的高效性体现在学生通过教师的教学,在化学基础知识、基本技能、化学思想等综合能力方面取得了具体的进步和发展。因此,教学是否高效,主要看学生学习的效果和状况。高效课堂教学的核心在于充分发挥学生的主动性和能动性。
- 马应彪
- 关键词：高中化学高效课堂
- 有效开展生活化教学 构建高中化学高效课堂
- 2022年
- 高中化学知识抽象而复杂,学生难免会出现对化学学习兴趣不高的现象,甚至对化学产生畏惧心理,而具有化繁为简、化难为易作用的生活化教学可有效解决学生学习化学困难的问题。高中化学通过有效开展生活化教学构建高效课堂,进而发展学生核心素养。在素养为本、实践为根、创新为魂的化学教学中运用生活化教学能够激发学生学习的兴趣,让学生体会到学习化学的乐趣,从而构建高中化学高效课堂。
- 马应彪马芳莉
- 关键词：高中化学生活化教学高效课堂
- 探析阿伏加德罗常数应用的常见陷阱
- 2019年
- 有关阿伏加德罗常数应用的题目在高考中几乎每年都会出现,而且题型也比较固定,多是选择题。该类型题考查的知识点覆盖面比较广,陷阱比较多,因此学生在解答时出错率很高。探析此类题型的常见陷阱,引导学生认真审题,练就"火眼金睛",提高解题效率。
- 马应彪
- 关键词：阿伏加德罗常数高考化学
- 重视课堂教学设计 培养学生探究能力
- 2013年
- 随着高中新课程改革的不断深入，化学课堂教学设计在培育学生的科学素养和情感道德方面起着越来越重要的作用。新课程要求按照高中化学课程标准的要求，注重三维目标的培养和落实，进行化学教学的设计和组织，所以高中化学的课堂探究教学设计越来越受到重视和青睐。
- 马应彪
- 关键词：课堂教学设计学生探究能力化学课程标准高中化学课程要求
