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马超
作品数:
1
被引量:25
H指数:1
供职机构:
辽宁师范大学体育学院
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
国家社会科学基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
全海英
辽宁师范大学体育学院
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辽宁师范大学
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马超
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全海英
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体育学刊
年份
1篇
2014
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情境启动体育游戏对幼儿合作行为的影响
被引量:25
2014年
幼儿的合作行为是幼儿社会化过程中一个重要的指标,合作行为的形成,对促进幼儿的社会化有着重要的意义.以幼儿园69 名4~6 岁幼儿为被试者,用情境启动方式进行测查,来观察幼儿在不同情境中的合作行为表现,并设置情境启动下的体育游戏活动,考察情境启动体育游戏对幼儿合作行为的促进作用.结果表明:情境启动下的体育游戏活动对促进4~6 岁幼儿合作行为的发展有非常显著性的作用.
全海英
马超
关键词:
幼儿体育
体育游戏
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