高昊
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
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- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学'十五'规划课题更多>>
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- 高师音乐教育专业声乐课程体系研究
- 声乐课是高师音乐教育专业开设的一门基础必修课,也是高师音乐教育专业的一门传统课程。目前在我国高师院校音乐教育专业声乐课程主要是《声乐技能》课程,大多采用个别课的教学模式。虽然部分高师院校也增开了《声乐教学论》、《中外声乐...
- 高昊
- 关键词：音乐教育声乐课程体系
- 文献传递
- 中小学生变声期嗓音问题研究被引量：1
- 2007年
- 变声期正值人第二性征发育时期,这一时期不仅是人生观、世界观形成的重要时期,同时也是一个人嗓音的定型期,所以变声期嗓音保健尤为重要。本文从对桂林中小学生嗓音保健调查问卷入手,分析中小学生变声期嗓音问题产生的原因及解决的办法。
- 许燕高昊
- 关键词：变声期嗓音保健
- 声乐作品欣赏的审美教育研究被引量：1
- 2008年
- "审美"是《新课标》中音乐教育的核心,同时也是素质教育的一个重要组成部分。高师的音乐教学必须以《新课标》的理念、标准为基点,发挥音乐审美教育的作用,切实提高学生的审美能力。本文从声乐作品欣赏教学的重要作用为切入点,剖析了声乐作品欣赏的美学元素与审美价值,并对声乐作品欣赏的课堂教学设计进行了初步探讨。
- 刘健高昊许燕
- 关键词：声乐作品审美教育研究
- 高师音乐教育专业声乐课程体系研究——以广西四所院校为例
- 声乐课是高师音乐教育专业开设的一门基础必修课，也是高师音乐教育专业的一门传统课程。目前在我国高师院校音乐教育专业声乐课程主要是《声乐技能》课程，大多采用个别课的教学模式。虽然部分高师院校也增开了《声乐教学论》、《中外声乐...
- 高昊
- 关键词：高师音乐教育声乐技能课程编制
- 文献传递
- 高师音乐教育专业声乐课程编制的目标与原则
- 2008年
- 高师声乐课程编制的目标与原则需要在教学实践中不断总结、不断修正,本文从目前高师声乐教学的共性出发,在把握声乐课程内容结构和声乐学科特点的基础上来探析高师声乐课程编制的目标与原则.
- 高昊
- 关键词：声乐
- 高师声乐课程结构浅析
- 2007年
- 近年来，高师声乐教学改革逐步深入，使高师声乐教育更符合师范性特点，更适合社会的需求和学生主体的需要，但对于“声乐课程”还没有作为一个独立的研究领域进行深入探讨。文章从声乐课程结构的层面浅析高师声乐课程。
- 许燕高昊
- 关键词：高师声乐课程
- 论高师声乐教育中本土音乐的融入被引量：2
- 2008年
- 目前,我国高师音乐教育专业基本上是沿袭了"欧洲音乐为中心"这一体制,借鉴了许多外国的先进的教学思想及教学方法。但作为国民音乐教育的"工作母机",高师音乐教育应回归本土,通过对民族声乐作品的学习,更多地了解中国的传统文化。只有体现本土文化特征的音乐,才能真正走向世界,"民族的才是世界的"。广西的民族音乐有着强大的生命力,其声乐作品丰富多彩,我们可在高师声乐教学中融入广西的本土音乐文化,使高师声乐教学得到更好的发展。
- 莫丽高昊
- 关键词：高师音乐教育本土音乐文化
