黄亚萍
- 作品数：3 被引量：11H指数：1
- 供职机构：佛山科学技术学院文学与艺术学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 基于测试理论探讨最近发展区对大学英语阅读教学的启示被引量：1
- 2012年
- 最近发展区理论在二语习得领域,尤其在教学模式上产生了重要的影响。该文结合测试理论,尝试从教学内容的角度,探讨最近发展区对大学英语阅读教学的启示。基于阅读测试理论和研究的结论,该文阐述了大学英语阅读教学应从"知识"和"能力与技巧"两大方面设置"最近发展区",不断使学生进入下一"最近发展区"。
- 黄亚萍
- 关键词：最近发展区知识
- 词汇特征量对CET作文得分的影响被引量：10
- 2011年
- 本文旨在研究四种典型的词汇特征量，即标准类符形符比率、平均词长、低频词对高频词比率、实词密度，对CET作文得分的预测性。鉴于二语作文的特殊性，本研究还进一步探讨了错误和作文内容质量的协同性对这种预测性的干扰。结果表明，四种词汇特征量对CET作文得分并无较强的预测能力。CET作文中的错误影响到词汇特征量的测量信度，作文内容质量与词汇特征量之间的非协同发展并不是干扰词汇特征量对CET作文得分预测的主要因素。
- 刘建达黄亚萍
- 基于语料库研究中国英语专业学生对双宾动词的使用情况
- 2013年
- 通过对305位中国英语专业学习者问卷调查甄选出3个他们认为最为熟悉最为典型的英语双宾动词——give,tell和bring,基于两个语料库对比探讨中国英语专业学习者对于英语双宾动词的习得现状。结果发现,相对于本族语使用者,中国英语专业学习者容易将英语双宾动词孤立成类;在构式选择方面,中国英语专业学习者在非常熟悉的英语双宾动词的构式选上接近本族语使用者,但更倾向于选择介宾构式。
- 黄亚萍
- 关键词：双宾动词语料库双宾构式
