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黄博

作品数:14 被引量:20H指数:2
供职机构:吉林电子信息职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇电子电信
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 11篇高职
  • 9篇院校
  • 9篇高职院校
  • 4篇资源库
  • 4篇教学资源
  • 4篇教学资源库
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  • 2篇信息化教学
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  • 2篇信息类专业
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  • 2篇中高职衔接
  • 2篇通信
  • 2篇通信类
  • 2篇通信类专业
  • 2篇专业教学
  • 2篇专业教学资源
  • 2篇专业教学资源...
  • 2篇资源库建设

机构

  • 13篇吉林电子信息...

作者

  • 13篇黄博
  • 13篇孙鹏娇

传媒

  • 5篇黑龙江科技信...
  • 2篇工业和信息化...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇软件工程师
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇才智
  • 1篇新课程(教研...

年份

  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于LabVIEW的信号处理系统设计
2014年
运用LabVIEW虚拟仪器技术图形化集成设计平台,完成信号处理系统设计,系统包括波形发生、采样滤波等模块单元,可以对被测信号完成时域、频域及时频域分析,可以调整数据参数,动态直观显示处理后信号变化情况,应用到高职院校《信号与系统》课程教学中,事实证明收到了良好的教学效果。
孙鹏娇黄博
关键词:LABVIEW信号处理系统
高职院校电子信息类课程项目化课程改革的探索被引量:1
2014年
电子信息类课程的特殊性导致其在高职院校教学效果不尽理想,经过实践探索,运用高职课程项目化改革方法对现有课程进行开发,取得不错的效果。本文着重分析了高职院校电子信息类课程项目化课改的几点特殊性,并根据这些特点阐述进行项目化课改的必要性及重要意义,通过自身实践,总结实施的步骤及关键问题的解决方法。
黄博孙鹏娇
关键词:高职院校电子信息类课程改革
基于中高职衔接的共享型专业教学资源库建设研究与探索被引量:2
2016年
全国各高职院校普遍开展中高职衔接工作,作为教育部"直通车"工作的重点环节,各高职院校均尝试多种多样的改革措施,着眼"无缝衔接"投入大量工作精力。笔者认为共享性教学资源库建设可以有效的解决衔接中存在的多种问题,并通过实践建设总结了建设方法和体会,为同类院校此项工作提供了借鉴。
黄博孙鹏娇
关键词:中高职衔接共享型专业教学资源库
高职院校教师信息化教学能力培养研究被引量:8
2016年
本文针对高职院校教师信息化教学能力的培养进行了深入探究,从信息化教学能力的概念入手,纵观国内外信息化教学能力发展现状及存在的问题,归纳信息化教学能力的分级与构成,进而提出高职院校教师信息化能力培养的途径。
黄博孙鹏娇
关键词:高职院校教师信息化教学能力
高职院校通信类专业校企合作机制的探索创新被引量:1
2014年
本文从通信类专业建设的多方面存在问题出发,通过学院与三家通信类企业校企合作机制的成功经验出发,对现今校企合作机制及学院所做的尝试性探索进行了阐述,给出了适合我国高职院校通信类专业的,切实可行的校企合作运行机制。
黄博孙鹏娇
关键词:高职院校通信类校企合作
高职院校电子设计竞赛与职业技能相结合的研究与实践被引量:1
2013年
电子设计竞赛独立设立高职组题目,命题内容围绕岗位职业技能和前沿专业技术,对职业院校而言,将电子设计竞赛与职业技能紧密结合在一起,在高职人才培养中具有十分重要的意义。
孙鹏娇黄博
关键词:高职院校电子设计竞赛
高职院校通信类专业技能竞赛培训模式的研究
2015年
技能竞赛是高职院校人才培养质量展现的重要平台,竞赛培训工作对高职院校专业教学起到了重要的推动和监管作用。本文针对高职通信类专业的特点,总结凝练出一套专业技能竞赛的培训模式,对于完善专业教学体系,改革教学方法均有着重要意义。
黄博孙鹏娇
关键词:高职院校
中高职衔接共享型专业教学资源库运行管理机制研究
2016年
专业教学资源库作为职业院校教学资源门户在教学过程发挥着不可取代的重要作用,在中高职衔接工作中也起到了积极的作用。教育部斥巨资打造专业教学资源库建设,并通过建设单位建设验收,取得了一定成效,但在建设过后,对于专业资源库后期的运行管理,很多问题与矛盾显现出来,通过多角度分析,将专业教学资源库的运行机制构建进行了深入阐述,并创新性的提出了新的构建思路。
黄博孙鹏娇
关键词:中高职衔接专业教学资源库
校企合作模式下的移动通信技术专业人才培养方案制订的探索与研究被引量:3
2015年
产业结构升级的背景下,中国的职业教育在校企合作、人才培养方案制订方面如何形成长效性发展才能满足人才需求,同时又能反哺产业结构的更优质调整,发人深省、值得深思。本文也对校企合作模式下的与技术密集型产业对接的移动通信技术专业人才的培养的制订方法提供可借鉴的双主体管理体制和课程体系设计方法,以及对职业教育发展提出建议。
孙鹏娇黄博
关键词:校企合作
高职院校教师信息化教学能力评估体系研究被引量:1
2016年
本文从高职院校教师信息化教学能力结构入手;在分析五个子能力的基础上;对教师信息化教学能力的评估指标体系进行了梳理,并在多方调研的基础上提出了信息化教学能力的评估体系。
黄博孙鹏娇
关键词:高职院校信息化教学能力
共2页<12>
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