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黄小敏

作品数:21 被引量:57H指数:5
供职机构:滨州医学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇生命
  • 3篇生命质量
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 2篇大学生生
  • 2篇大学生生命
  • 2篇学生生命
  • 2篇影响因素
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇生生
  • 2篇卫生服务
  • 2篇就业
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络成...
  • 1篇独生
  • 1篇独生与非独生...
  • 1篇独生子
  • 1篇心理

机构

  • 17篇滨州医学院
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇威海市妇幼保...

作者

  • 17篇黄小敏
  • 16篇丛建妮
  • 15篇赵拥军
  • 3篇宋明洋
  • 3篇杜清
  • 2篇何晓敏
  • 1篇翟向明
  • 1篇袁璟
  • 1篇刘堃
  • 1篇刘敬伟

传媒

  • 6篇滨州医学院学...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国初级卫生...
  • 2篇中国卫生统计
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇社区医学杂志
  • 1篇决策论坛——...
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
烟台市流动育龄妇女优生知识、态度和行为调查研究被引量:2
2015年
目的了解烟台市流动育龄妇女的优生状况及其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷对符合条件的烟台市流动育龄妇女的优生知识、态度和行为及相关影响因素进行调查。结果共调查200名流动育龄妇女,优生知识平均得分为(6.975±1.643)分,优生态度平均得分为(6.785±1.566)分,优生行为平均得分为(7.530±1.659)分;经多元线性回归分析,影响优生知识、态度和行为的因素有年龄、受教育程度、经济状况、配偶的职业、受教育程度及家庭结构。结论烟台市流动育龄妇女的优生状况仍有待提高,妇幼保健工作应重视家庭对流动育龄妇女的支持作用,保健内容和形式应符合该人群的特点。
丛建妮丛涛赵拥军黄小敏
关键词:育龄妇女流动人口优生
2型糖尿病患者饮食行为治疗依从性分析被引量:8
2015年
目的探讨2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者饮食行为治疗依从性,为其健康教育及预防保健提供相关依据。方法于2013年11月—2014年6月采用自行设计的调查问卷和社会支持评定量表(social support revalued scale,SSRS)对在烟台市某社区卫生服务站就诊的已确诊为T2DM患者进行调查。计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果共调查90例T2DM患者,饮食行为治疗依从性好39例(43.33%),依从性差51例(56.67%)。患有不同合并疾病、不同病程的T2DM患者饮食行为治疗依从性比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。不同饮食行为依从性患者的客观支持得分[(9.56±3.91)、(6.86±2.84)分]、主观支持得分[(23.97±5.61)、(20.98±4.65)分]、利用度[(8.77±3.07)、(6.53±2.39)分]及总分[(42.31±11.10)、(34.37±7.73)分]比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 T2DM患者饮食行为治疗依从性偏低,对不同病程及是否合并其他慢性病的患者应提供个体化的综合防治干预措施,同时应加强对患者家属、朋友的健康教育,加大社会宣传,为T2DM患者提供有力的社会支持。
丛建妮赵拥军黄小敏
关键词:2型糖尿病社会支持依从性饮食行为
大数据时代医院人力资源管理革新研究被引量:10
2015年
伴随着大数据的兴起,越来越多的领域参与到大数据浪潮的变革中。但医院人力资源管理领域的研究比较匮乏,使得医院人力管理一直无法跟上时代的步伐。所以,本文将阐述现有公立医院人力资源管理存在的不足,并结合大数据时代带来的冲击,探讨大数据时代,医院人力资源可以产生的变革。
宋明洋刘敬伟黄小敏何晓敏
关键词:医院人力资源大数据时代管理革新
独生与非独生子女大学生生命质量比较
目的比较独生子女和非独生子女大学生生命质量,为其健康教育及预防保健提供相关依据。方法:应用分层抽样的方法抽取取滨州医学院2012级专业学生独生子81名为研究对象,根据年龄、性别、专业和生源地匹配81名非独生子。采用36条...
丛建妮黄小敏赵拥军
关键词:生命质量大学生独生子
文献传递
基于半参数回归模型的大学生生命质量研究被引量:6
2016年
目的探讨大学生生命质量的影响因素,为其健康教育及预防保健提供相关依据。方法采用自行设计的一般情况调查表、36条目简明健康量表(SF-36)和Young网络成瘾量表对入选的567名大学生进行调查,应用单因素、多元逐步回归和半参数回归模型对数据进行统计分析。结果半参数回归模型的拟合效果优于单因素和多元逐步回归分析,影响大学生生命质量总分的因素有食欲、睡眠、与同学相处的融洽程度、网络成瘾和专业(P<0.05)。结论大学生生命质量的提高应针对不同专业的学生进行个体化干预,鼓励大学生参与社交活动,合理使用网络。
丛建妮黄小敏赵拥军
关键词:生命质量大学生半参数回归模型影响因素
某市二甲医院职工社区卫生服务认知状况调查研究
2016年
目的了解公立综合医院职工对社区卫生服务的认知状况,分析其影响因素,为提高医院职工对社区卫生服务认知度,合理配置卫生资源提供依据。方法选取某市两所二级甲等公立综合医院,随机抽取医院职工进行问卷调查,利用EpiData、描述性统计分析、Pearson卡方检验等对收集的资料进行整理与分析。结果公立综合医院职工对社区卫生服务性质、特点等方面了解较少,不同职称、不同岗位类别的职工,对首诊负责制的了解及双向转诊参与度均存在差异。结论大多数公立综合医院职工对社区卫生服务机构的性质、居民健康档案的了解较多,但是对社区卫生服务实行部分药品零差价销售政策、社区卫生服务的特点以及医疗卫生体制改革中社区卫生服务的内容了解程度不够。职称、岗位类别、学历均是影响职工对社区卫生服务利用的影响因素。
黄小敏赵拥军丛建妮
关键词:社区卫生服务
不同健康教育模式在糖尿病防治中应用的探讨被引量:2
2013年
糖尿病是一种慢性终身性疾病,久病可以引起全身多个系统的损害,其发生发展与患者的行为生活方式密切相关。因而在长期的治疗过程中,患者的自我管理及教育非常重要[1]。加强患者的自我管理,寻找有效的健康教育方式已成为目前糖尿病防治中的重要问题。但目前国内针对糖尿病的健康教育尚没有统一的要求与标准,仍需不断改进,丰富教育方式和内容,本文现对不同的健康教育方式在糖尿病中的应用进行分析与探讨。
丛建妮赵拥军黄小敏
关键词:糖尿病健康教育
基于供需视角对滨州市社区卫生服务医养结合情况的调查分析被引量:6
2019年
目的了解滨州市社区卫生服务医养结合的开展情况,为推进"医养结合"的发展提供一定的参考。方法采用自行设计的调查问卷对滨州市滨城区的社区卫生服务中心(站)和惠民县的卫生院,及常住老年人进行调查。结果滨城区共调查24家社区卫生服务中心(站),开展医养结合服务的有17家,开展的项目主要为疾病诊治(100%)、健康体检(100%)和健康咨询(94.1%);惠民县调查了15家卫生院,开展医养结合服务的有7家,开展的项目主要为疾病诊治(100%)、健康体检(100%)和康复服务(85.7%)。滨城区和惠民县分别有8.2%和6.1%的老年人表示了解医养结合服务,需要的医养结合服务项目均主要为健康体检(81.6%/63.4%)和疾病诊治(73.5%/68.3%)。结论滨州市社区卫生服务医养结合的覆盖面有待于进一步的提高,老年人对医养结合的认知较低,应加强宣传,转变传统健康观念。
丛建妮赵拥军黄小敏杜清宋明洋
关键词:社区卫生服务供方需方
医学生对失业保险的需求及影响因素分析
2017年
目的了解医学生对失业保险的需求及其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷,应用整群分层抽样的方法对某高校209名在校医学生进行调查。结果 53.59%的医学生认为有必要参加大学生失业保险,5.26%的医学生认为完全没有必要参加失业保险,46.5%的男生愿意购买失业保险,69.4%的女生愿意购买失业保险,差异具有统计学意义(P<0.05);不同户籍及家庭收入的医学生对购买失业保险的意愿差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论医学生的参保意愿不强,应加强学校的宣传教育,尤其是针对男生的宣传,从而改变他们的参保意愿,提高参保率。
丛建妮赵拥军黄小敏
关键词:失业保险医学生影响因素
教师体罚对学生心理适应影响研究
2015年
体罚(corporal punishment)是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。教师体罚学生是中西方古代教育的共同特点,古希腊、古罗马不仅教育灌输色彩浓厚,并带有一定强制性。在教育过程中,如果学生服从就好,如果学生不服从,就打骂威吓直到其服从。在中国古代社会,教师体罚现象是教师管理教导学生常用的手段。在我国最早的文字甲骨文中“教”字的意思就是教师手持棍棒(卜)迫使青少年在经典的约束下行动。我国的孔子、孟子、荀子、韩非子无论从性善论还是从性恶论的观点都主张体罚对人的意义,因而教师体罚学生的现象很普遍[1]。资产阶级革命以后,随着人文主义的兴起,越来越多的学者主张教育应尊重学生的人格,尊重学生的个性、主体性和创造性,体罚逐渐减少。体罚不仅影响儿童的认知,还与儿童的攻击性及反社会行为有关,对儿童的心理健康也会产生严重的不良影响[2]。
黄小敏赵拥军丛建妮
关键词:体罚心理适应
共2页<12>
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