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黎淑芳

作品数:73 被引量:195H指数:7
供职机构:右江民族医学院更多>>
发文基金:百色市科学研究与技术开发计划项目广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 61篇医药卫生
  • 10篇文化科学

主题

  • 22篇口腔
  • 13篇教学
  • 11篇口腔医学
  • 8篇疗效
  • 5篇蛋白
  • 5篇血小板
  • 5篇龋病
  • 5篇下颌
  • 5篇纤维蛋白
  • 5篇磨牙
  • 5篇儿童
  • 5篇富血小板
  • 5篇富血小板纤维...
  • 4篇性学
  • 4篇牙髓
  • 4篇研究性
  • 4篇研究性学习
  • 4篇预防口腔医学
  • 4篇龋齿
  • 4篇咀嚼

机构

  • 43篇右江民族医学...
  • 41篇右江民族医学...
  • 6篇梧州市红十字...
  • 1篇广西医科大学...
  • 1篇桂林医学院附...
  • 1篇广西医科大学
  • 1篇柳州市人民医...
  • 1篇柳州市中医院
  • 1篇广西中医药大...
  • 1篇安徽省芜湖市...
  • 1篇百色市右江区...

作者

  • 72篇黎淑芳
  • 37篇邓敏
  • 23篇陈海波
  • 23篇廖明华
  • 15篇何钢清
  • 13篇李俊
  • 6篇姚金光
  • 6篇邓文正
  • 3篇李雪菱
  • 3篇梁伟江
  • 3篇黄晓敏
  • 3篇韦翠萍
  • 3篇张树球
  • 3篇黄敏
  • 2篇文力军
  • 2篇何胜
  • 2篇李桃山
  • 2篇蔡永林
  • 2篇黄启川
  • 2篇李佳俞

传媒

  • 26篇右江民族医学...
  • 11篇右江医学
  • 2篇广西医学
  • 2篇实用口腔医学...
  • 2篇中华老年口腔...
  • 2篇口腔疾病防治
  • 1篇医学综述
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇牙体牙髓牙周...
  • 1篇陕西中医
  • 1篇工业卫生与职...
  • 1篇广西医科大学...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国药业
  • 1篇口腔医学研究
  • 1篇中国卫生产业

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 7篇2014
  • 7篇2013
  • 7篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2000
  • 1篇1999
73 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
口腔内科学实验室开放对教学质量的影响分析被引量:3
2014年
目的 比较口腔内科学实验室开放与否对教学质量的影响.方法 按照“口腔内科学实验课”的教学内容,将口腔医学2003级~2009级统招本科学生分成开放实验室组与不开放实验室组,按照“口腔技能考核成绩”进行比较,并对测试结果进行统计分析.结果 两组技能考核成绩不及格率、良好率的差异有统计学意义(P<0.05),开放组成绩提高.结论 口腔内科学开放实验室有助于教学质量的提高.
黄红芳黎淑芳李雪菱傅瑞全
关键词:口腔内科学教学质量
CGF用于口腔组织再生的研究进展被引量:2
2018年
浓缩生长因子(concentrated growth factors,CGF)作为目前最新一代血液提取物,拥有较富血小板血浆(platelet-rich plasma,PRP)、富血小板纤维蛋白(platelet-rich fibrin,PRF)更丰富且浓度更高的生长因子,并且有更为理想的纤维蛋白结构,可以更好地促进口腔颌面部软硬组织的再生。本文将对CGF用于口腔组织再生的研究进展作一综述。
赵福海黎淑芳
百色市7岁儿童龋病及口腔健康行为调查报告被引量:2
2008年
目的调查百色市7岁儿童龋病及口腔健康行为状况,为开展口腔健康保健工作提供信息。方法采用整群抽样的调查方法,抽取百色市7岁儿童627人进行龋病调查;参照《第三次全国口腔健康流行病学调查方案》设计的儿童家长问卷及抽样方法,对360名受检儿童家长以面谈方式现场询问,了解儿童的口腔健康行为。结果627名7岁儿童患龋率为78.7%;24.74%儿童经常有睡前吃甜点或喝甜饮料行为;多数儿童每天刷牙2次以上;约24%儿童家长每天检查或帮助孩子刷牙;56.67%儿童1年内未看过牙;大部分儿童因牙痛而看牙。结论百色市7岁儿童患龋率高,口腔医疗服务使用率较低,家长口腔健康知识和行为有待提高。
黎淑芳廖明华何钢清
关键词:龋病口腔健康行为问卷调查儿童
百色市338名5岁儿童患龋状况的调查研究
2007年
目的了解百色市5岁儿童乳牙患龋状况,为开展防治工作、制定治疗计划提供科学依据。方法采用整群抽样方法,调查百色市4所幼儿园338名5岁儿童的乳牙患龋情况,用龋失补乳齿(dmft)均值记录患龋情况,并进行统计分析。结果百色市儿童乳牙患龋率为86.09%,龋均为6.51。患牙充填率为2.92%。乳牙患龋率最高的是双侧上颌乳中切牙。结论百色市5岁儿童患龋率高于1995年全国平均水平,乳牙龋坏充填率低。乳牙患龋率最高的是双侧上颌乳中切牙。
黎淑芳邓敏
关键词:儿童龋齿
年轻恒牙外伤松动或脱位固定方式的临床对比研究被引量:2
2010年
目的研究方丝弓托槽和牙弓夹板两种固定方式在年轻恒牙外伤松动或脱位的临床效果。方法选择口腔门诊因外伤松动或脱位就诊的患者32例共51颗患牙,随机分为两组,分别采用方丝弓托槽和成品牙弓夹板进行固定,观察疗效。结果两种方法固定患牙2~3周后,方丝弓托槽固定法相对于牙弓夹板固定法在牙齿伸长、牙弓形态、牙龈炎方面具有显著性差异(P〈0.05)。结论方丝弓托槽是一种稳固的年轻恒牙松动或脱位固定方法 。
廖明华黎淑芳邓敏
关键词:年轻恒牙牙外伤
基于“三全育人”理念的地方医学院校学风建设研究——以右江民族医学院口腔医学专业为例被引量:1
2022年
文章首先分析了地方医学院校学风建设的现状,然后提出了地方医学院校学风建设的举措,接着对地方医学院校学风建设进行了反思,最后对地方医学院校学风建设进行了展望。
陶肖云黎淑芳廖明华黄春苗
关键词:学风建设口腔医学专业地方医学院校
虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的探索研究被引量:5
2012年
目的评价虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的应用效果。方法以2007级口腔医学本科专业52名学生为研究对象,随机分为2组。实验组在牙体解剖学的部分教学内容中应用虚拟3D牙体模型进行教学。通过理论考试和问卷调查进行教学效果评估。结果与传统的多媒体教学法相比,虚拟3D牙体模型教学法在提高学生的学习兴趣等各项评价指标的赞成度均有显著提高(P<0.01);实验组学生的理论成绩高于对照组(P<0.01)。结论虚拟3D牙体模型的应用为牙体解剖学的教学演示提供了更为积极有效的方法,有利于教学质量的提高。
邓敏黎淑芳陈海波何钢清黄启川
根管超声冲洗技术临床研究现状
2020年
超声冲洗技术现已在根管治疗过程中得到了广泛的应用。根管系统因其复杂性在正常情况下无法对其进行有效的清洁,采用超声冲洗可以减少根尖孔渗出的冲洗液,还能提高侧支根管的充填率和致密度。以往传统的根管冲洗方式仅仅是冲洗液从牙冠到牙根的流动冲洗过程,有一定的几率会刺激到根尖组织,不利于接受根管治疗的患者术后恢复。有效的预防了根尖组织受到刺激的可能,在患者的术后恢复过程中起到了积极的作用。与此同时患者的菌落计数能够明显降低,也就是说根管内的病菌存活数量大大减少,可以有效地清除炎症和预防术后感染。现对超声冲洗技术在根管治疗中的现状作出总结。
赵云黎淑芳
关键词:根管治疗超声冲洗冲洗剂玷污层
PRF联合MTA用于兔牙直接盖髓术的影像学研究被引量:8
2021年
目的:探讨PRF膜联合MTA用于兔下颌门齿直接盖髓术后修复性牙本质形成情况。方法:将32只健康新西兰兔随机分为4组,每组8只,每只实验兔的2颗下颌门齿作为实验牙且接受同一种处理方法,根据盖髓材料不同分为:3个实验组(PRF+MTA组、PRF组、MTA组)、空白对照组;建立实验牙露髓模型,根据分组不同应用不同盖髓材料进行直接盖髓术;分别在术后第7天、第28天从每组中随机选择4只实验兔并处死,拍摄CBCT,运用Mimics19.0软件对实验牙进行三维重建,测量术后第7天、第28天穿髓孔处形成的钙化物的体积。结果:术后第7天,3个实验组形成钙化物体积均比空白对照组大,差异有统计学意义(P<0.05),但3个实验组组间两两比较差异无统计学意义(P>0.05);术后第28天,PRF+MTA组形成钙化物体积较PRF组、空白对照组大,差异有统计学意义(P<0.05),PRF+MTA组形成钙化物体积比MTA组大,但两组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:从影像学角度观察PRF联合MTA促进修复性牙本质形成的水平与MTA无差异,都处于较高水平,但生成的修复性牙本质的性质如何、牙髓状态如何需要组织学观察进行深入研究。
胡玉萍杨雪颜志豪邢慧妍刘锦黎淑芳
关键词:富血小板纤维蛋白MTA直接盖髓术MIMICS
关于医学教育课程目标、教学大纲和考试大纲体系的研究被引量:3
2006年
介绍国际医学教育学会制定的医学本科教育全球最低基本要求的内容,明确了医学教育课程目标、教学大纲和考试大纲体系研究的基本步骤,并以右江民族医学院口腔专业本科《牙体牙髓病学》为实例,展示构建课程目标、教学大纲、考试大纲体系的成果。
黄照权陆云地廖明华黎淑芳
关键词:教育高等教育课程教学大纲考试大纲
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